Завдання тематичної роботи. Розв'язати задачу, виконати блок-схему для неї, та реалізувати розв'язок у Пайтоні.
Учні 9а виготовили з картону до кабінету математики 10 кубів зі стороною 20 см., а учні 9б 10 прямокутних паралелепіпедів з вимірами
30 см., 15 см., 10 СМ.
На екран вивести клас, який затратив більше матеріалу, та площу цього матеріалу.
На скріплення елементів фігур затрачають 0,001 від загальної площі поверхонь фігур.
​

1. Для цикла For есть решение выложенное выше  от Srzontmp.

2. Почти ничего не меня получим код для цикла while:
var
  i, n, k: integer;
begin
  i := 2;
  readln(n);
  while i <= n div 2 do begin
    if (n mod i) = 0 then k := i;
    i:=i+1;
    end;
  writeln('наибольший делитель ', n, ' = ', k);
end.

3. Аналогично для цикла Repeat:
var
  i, n, k: integer;
begin
  i := 2;
  readln(n);
  repeat
    if (n mod i) = 0 then k := i;
    i:=i+1;
  until i> n div 2;
  writeln('наибольший делитель ', n, ' = ', k);
end.

1. Для цикла For

var
  x,n,p:longint;
  i:integer;
begin
  readln (x,n);
  p:=1;
  for i := 1 to N do
    p:=p*x;
  writeln(x,' в степени ',n,' равно ',p );
end.

2. Для цикла While
var
  x,n,p:longint;
  i:integer;
begin
  readln (x,n);
  p:=1;
  i:=1;
  while i<=n do begin
    p:=p*x;
    i:=i+1;
  end;
  writeln(x,' в степени ',n,' равно ',p );
end.

3. Для цикла Repeat

var
  x,n,p:longint;
  i:integer;
begin
  readln (x,n);
  p:=1;
  i:=1;
  repeat
    p:=p*x;
    i:=i+1;
  until i>n;
  writeln(x,' в степени ',n,' равно ',p );
end.