Задача 2. Замінити всі елементи списку, більші за N, цим числом. Порахувати кількість замін та надрукувати номери та значення змінених
елементів (з прикладу, якщо N=5, то замін 3, номер 3 мав значення 8, номер 5
мав значення 9, номер 7 мав значення 6)

Const 
n=5;

Var
 ar:array[1..n] of integer;
 ar2:array[1..n] of integer;
 i,k:integer;

 function prost(a:integer):boolean;
 var i:integer;
 b:boolean;
  begin
  b:=true;
   for i:=2 to a div 2 do
    if a mod i=0 then
     begin;
      b:=false;
      break;
     end;
   if a=1 then b:=false;
  prost:=b;
 end;

  begin;
 randomize;
 k:=0;
  for i:=1 to n do
   begin;
    ar[i]:=random(101);
    write(ar[i]:4);
   end;
  writeln;
  for i:=1 to n do
  if prost(ar[i]) then
   begin;
    inc(k);
    ar2[k]:=ar[i];
    write(ar2[k]:4);
   end;
end.

1. Оргономика - наука, которая изучает как правильно организовать рабочее место как проектировать инструменты, гаджеты. Чтобы были удобны в использовании человека.

2.Целью эргономикой является изучение закономерность трудовых процессов

3. Соблюдать дисциплину/порядок.

Соблюдать технику безопасности и чистоту

Спрашивать у учителя можно ли передвигаться по классу

4. Упражнение для глаз. При работе с компьютером держать осанку ровно

5. Мылышам не рекомендованр сидеть за компьютером

Детям от 3-4 года нужно сидеть 20-15 мин

6-8 лет до 30 минут

9-11 лет не больше часа