12. Розподіліть вказані дії у групи: • виділити клітинку D5;
перейти до аркуша з іменем Аркуш2;
• Клацнути на клітинці D5;
із клавіатури ввести значення 40;
клацнути мишею на вкладці Аркуш2;
клацнути мишею на перетині стовпця Di рядка 5.
Придумайте назву для кожної групи.​

Построим битовые цепочки для первого и второго уравнений. Они одинаковые:

x1 1 0 0 0 0 0 0
x2 1 1 0 0 0 0 0
x3 1 1 1 0 0 0 0
x4 1 1 1 1 0 0 0
x5 1 1 1 1 1 0 0
x6 1 1 1 1 1 1 0

y1 1 0 0 0 0 0 0
y2 1 1 0 0 0 0 0
y3 1 1 1 0 0 0 0
y4 1 1 1 1 0 0 0
y5 1 1 1 1 1 0 0
y6 1 1 1 1 1 1 0

В 3 уравнении если x1=1, то y1 обязательно должен быть равен 1. Если x1=0, значит y1 может быть равен и 1, и 0.
Получается, что первому столбцу в цепочке иксов соответствует один набор в цепочке игриков, остальным шести столбцам иксов - семь столбцов игриков. 
Получается, что количество решений равно 1 + 6*7 = 43

Летающий автобус)
1. Мест в эконом-классе 120, а в бизнес-классе 40.
2. 100 процентов прибыли получим, если заполним все места. Билет в эконом-классе стоит в 2 раза меньше чем X. Получаем следующее уравнение:
40*X + 0.5*120*X = 100%, X = 1% от всей прибыли.  Значит один билет в бизнес - классе приносит один процент прибыли. А один билет в эконом-классе приносит 0.5 процента прибыли.
3. Осталось рассчитать прибыль компании учитывая непроданные билеты:
P = 100 - b - 0.5*a  и написать программу:

var a,b:integer;
begin
  repeat
    writeln('Введите количество непроданных билетов (a,b)');
    readln(a,b);
  until (a<=120) and (b<=40)and (a>=0) and (b>=0);
  writeln('Прибыль компании составит ',100-b-0.5*a,'%');
end.