нужна с практической по информатике

#include <cstdlib>
#include <ctime>
#include <iostream>
#include <iomanip>
using namespace std;

int main(int argc, char** argv) {

    int n,k,j=0;
    srand(time(NULL));
    cout<<"n = ";  cin>>n;
    cout<<"k=";  cin>>k;  cout<<endl;
    int a[n];
    for (int i=0; i<n; i++)
   {  a[i]=rand()/300;  cout<<setw(5)<<a[i];
      if (a[i]<k)  j=i+1;
   }
   if (j>0)  cout<<endl<<"ind = "<<j;
   else cout<<endl<<"no elements";
   return(0);
}

Игра определений.

Во флешке есть и flash-память, в честь которой она названа, и контроллер, и устройство чтения/записи. Компьютер работает с чтением-записью флешки не напрямую, а общением с контроллером, что наводит на ответ об устройстве ввода и вывода.

Большинство флешек оборудовано светодиодом-индикатором, что делает ее еще и однопиксельным монитором (устройством вывода для человека).

Более того, можно рассматривать вопрос как с позиции углеводородных форм жизни (как людишки общаются с флешкой), так и кремниевых ее форм (как другие устройства или программы на разных уровнях абстракции общаются с флешкой).