Практическая работа № 10 «Основные алгоритмические конструкции и их описание средствами языков программирования» Цель работы: научиться использовать основные логарифмические конструкции

План работы:

1. Использование установленного программного обеспечения

2. Выполнение задания

3. Оформление отчета

Ход выполнения работы:

1) Создайте новый документ в MS Word.

2) В верхнем правом углу листа наберите номер группы, на следующей строчке свои фамилию и имя.

3) По центру листа название практической работы.

4) Выделите строку с названием практической работы и примените к ней жирное начертание.

5) Нажмите Enter.

6) Используя полученные знания и навыки, создайте документ, в котором будут отображены основные алгоритмические конструкции и их описание средствами языков программирования. Документ может содержать в себе как текст, так и таблицы, рисунки и обязательно пояснения.

7) Отредактируйте, при необходимости – отформатируйте полученный документ.

8) Сохраните работу.

по дискорду

Вот

Объяснение:

                                                 начало

                                                       |

                                         подойди к дороге

                                                       |

                                      посмотри на светофор

                                                        |

                                          цвет зелёный?

                                             |                    |

                                       если да          если нет

                                             |                     |

                                           иди               стой

                                              \                     /

                                             конец алгоритма

Запиши в виде этой схемы

Учебный проект – организационная форма работы, которая ориентирована на усвоение учебной темы или учебного раздела и является частью стандартного учебного предмета или нескольких предметов.  

  Любая работа над темой или просто групповая работа не может называться методом проектов. Метод проектов предусматривает совокупность учебно-познавательных приемов, которые позволяют решить ту или иную проблему путем самостоятельных действий учеников с обязательной презентацией (представлением) полученных результатов.

  Проектное обучение сформировать так называемый проектировочный стиль мышления, который соединяет в единую систему теоретические и практические составляющие деятельности человека, позволяет раскрыть, развить, реализовать творческий потенциал личности.

Объяснение: