Sketch up. Нужно распределить названия правильно

1. a = int(input())

if a < 0:

   print('Отрицательное число')

elif a = 0:

   print(' ноль ')

else:

   print(' Положительное число') .

2. i = 0

while i != 5:

   i += 1

   print('8 класс')

3. i = [1,1,1,1,1]

for a in range(5):

   print('8 класс')

Объяснение:

Надеюсь вы так работали с циклом фор,а то у учительницы глаза на лоб вылезут). Вообще вот мое объяснение:
1. Сначала в питоне пишем переменную с оператором инпут для ввода числа, потом ставим условия if и elif, это одно и тоже но elif для множества условий. else - в противном случае. И там условия.

2. Берем переменную i(ее обычно используют для циклов) и пишу я: пока i не равно 5 учитывая что i равно 0 идет пять раз. А что бы шло пять раз надо дойти до 5 добавляя +1 к переменной.

3. Range функция арифмет. прогресии. Она считает сколько элементов в массиве и это использу. для цикла в цикле пишу 8 класс.

Учите пайтон - пайтон сила. А так хорошо размялся.

ОК, всё это циклы.
1) Цикл for (цикл с счётчиком), при этом при каждом шаге цикла счётчик увеличивается на 1. Пример:
for a:=1 to 10 do //Цикл будет выполнен 10 раз
2) Цикл for (цикл с счётчиком), при этом при каждом шаге цикла счётчик уменьшается на 1. Пример:
for a:=10 to 1 do //Цикл будет выполнен 10 раз
3)Цикл с постусолвием. Если условие не выполняется, выполняется цикл. Его особенность заключается в том, что цикл выполнится хотя бы один раз вне зависимости от условия. Пример:
k:=0;
repeat
inc(k);
until k<9 //10 раз
4)Цикл с предусловием. Пока условие выполняется, выполняется и цикл.
Пример:
k:=0;
while k<>10 do
inc(k); //10 раз