Постройке таблицу истинности для следующих логических выражений:​

Var a, b, c, rez: real;
begin
write('Введите число А: ');
readln(a);
write('Введите число B: ');
readln(b);
write('Введите число C: ');
readln(c);
if (a >= 0) and (b >= 0) and (c >= 0) then rez := a + b + c;
if (a >= 0) and (b >= 0) then rez := a + b;
if (a >= 0) and (c >= 0) then rez := a + c;
if (b >= 0) and (c >= 0) then rez := b + c;
if (a <= 0) and (b <= 0) then rez := c;
if (b <= 0) and (c <= 0) then rez := a;
if (a <= 0) and (c <= 0) then rez := b;
if (a <= 0) and (b <= 0) and (c <= 0) then rez := 0;
writeln(rez);
end.

Громоздко, но, думаю, покатит

Ценность информации — одно из важных свойств информации, оценка которого зависит от целей процессов её генерации, рецепции и обработки. Изучается специальными теориями информации, теорией принятия решений.

Удобнее всего рассматривать проблематику ценности информации, приняв за определение информации (в духе работы Г. Кастлера[en] «Возникновение биологической организации»), что: «информация есть запомненный выбор одного варианта из нескольких возможных и равноправных».

С понятием информации тесно связано и понятие количества информации. Количество информации применимо как численная характеристика полного количества информации, так и количества ценной информации. Информация некоторого сообщения может быть как полностью ценной, так и не содержать ценной информации вообще[3]. Понятиям «ценности» и «осмысленности» информации, несмотря на их важность в информатике, обычно строгого определения не давали[4].

В информатике (развившейся из теории связи) ценность информации, её эволюция и вопросы спонтанного возникновения в сложных системах не является предметом изучения, так как цель предполагается заданной извне. Смысловые и прагматические аспекты информации, в том числе ценность и осмысленность, изучаются в рамках семантической и прагматической теорий информации