ответ: кратковременная память
кратковременная память удерживает материал иного типа, нежели непосредственный отпечаток сенсорной информации. в данном случае удерживаемая информация представляет собой не полное отображение событий, которые произошли на сенсорном уровне, а непосредственную интерпретацию этих событий. например, если при вас произнесли какую-то фразу, вы запомните не столько составляющие ее звуки, сколько слова. обычно запоминается 5-6 последних единиц из предъявленного материала. сделав сознательное усилие, вновь и вновь повторяя материал, можно удерживать его в кратковременной памяти на неопределенно долгое время.
долговременная память.
существует явное и убедительное различие между памятью о только что случившемся событии и событиях далекого прошлого. долговременная память — наиболее важная и наиболее сложная из систем памяти. емкость первых названных систем памяти ограничена: первая состоит несколько десятых секунд, вторая — несколько единиц хранения. однако какие-то границы объема долговременной памяти все же существуют, так как мозг является конечным устройством. он состоит из 10 млрд нейронов и каждый способен удерживать существенное количество информации. причем оно настолько велико, что практически можно считать, что емкость памяти человеческого мозга не ограничена. все, что удерживается на протяжении более чем нескольких минут, должно находиться в системе долговременной памяти.
главный источник трудностей, связанных с долговременной памятью, — это проблема поиска информации. количество информации, содержащейся в памяти, велико, и поэтому сопряжено с серьезными трудностями. тем не менее, отыскать необходимое удается быстро.
оперативная память
понятием оперативная память обозначают мнемические процессы, обслуживающие актуальные действия, операции. такая память рассчитана на сохранение информации, с последующим забыванием соответствующей информации. срок хранения такого вида памяти зависит от и может варьироваться от нескольких минут до нескольких дней. когда мы выполняем какое-либо сложное действие, например арифметическое, то осуществляем его по частям, кускам. при этом мы удерживаем “в уме” некоторые промежуточные результаты до тех пор, пока имеем с ними дело. по мере продвижения к конечному результату конкретный “отработанный” материал может забываться.
двигательная память
двигательная память — это запоминание, сохранение и воспроизведение различных движений и их систем. встречаются люди с ярко выраженным преобладанием этого вида памяти над другими ее . один психолог признавался, что он совершенно не в состоянии воспроизвести в памяти музыкальную пьесу, а недавно услышанную оперу может воспроизвести лишь как пантомиму. другие же люди, наоборот, вообще не замечают у себя двигательной памяти. огромное значение этого вида памяти состоит в том, что она служит основой для формирования различных практических и трудовых навыков, равно как и навыков ходьбы, письма и т.д. без памяти на движения мы должны были бы каждый раз учиться осуществлять соответствующие действия. обычно признаком хорошей двигательной памяти является ловкость человека, сноровка в труде, “золотые руки”.
эмоциональная память
эмоциональная память — память на чувства. эмоции всегда сигнализируют о том, как удовлетворяются наши потребности. эмоциональная память имеет весьма важное значение для жизнедеятельности человека. чувства, пережитые и сохраненные в памяти, проявляются в виде сигналов, которые либо к действию, либо удерживают от действия, вызвавшего в прошлом отрицательное переживание. эмпатия — способность сочувствовать, сопереживать другому человеку, герою книги основана на эмоциональной памяти.
образная память
образная память — память на представления, картины природы и жизни, а также на звуки, запахи, вкусы. она бывает зрительной, слуховой, осязательной, обонятельной, вкусовой. если зрительная и слуховая память, как правило, хорошо развиты, и играют ведущую роль в жизненной ориентировке всех нормальных людей, то осязательную, обонятельную и вкусовую память в известном смысле можно назвать профессиональными . как и соответствующие ощущения, эти виды памяти особенно интенсивно развиваются в связи со специфическими условиями деятельности, достигая поразительно высокого уровня в условиях компенсации или замещения недостающих видов памяти, например, у слепых, глухих и т.д.
словесно-логическая память
содержанием словесно-логической память являются наши мысли. мысли не существуют без языка, поэтому память на них и называется не просто логической, а словесно-логической. поскольку мысли могут быть воплощены в различную языковую форму, то воспроизведение их можно ориентировать на передачу либо только основного смысла материала, либо его буквального словесного оформления. если в последнем случае материал вообще не подвергается смысловой обработке, то буквальное заучивание его оказывается уже не логическим, а механическим запоминанием.
объяснение:
Відновіть типовий ланцюжок передавання інформації
Ваша відповідь Вірна відповідь
Декодування
Джерело
Приймач
Кодування
Джерело
Канал зв’язку
Кодування
Декодування
Канал зв’язку
Приймач
Як людина кодує звуки своєї природної мови?
Настроєм
Рухами
Літерами і жестами
Запахами
Яким чином можна закодувати поняття?
Комп’ютером
Ієрогліфом
Символом
Дощем
QR-код - це...
Процес перетворення за певними правилами одного подання набору даних в інший
Квадратна картинка, в якій закодовано деякі відомості
Система правил для перетворення повідомлень, що містять текст, звук, зображення, жести тощо
Правильної відповіді немає
Чому незручно було передавати повідомлення, збережені первісними людьми?
Людей тоді було мало
Повідомлення були закодовані у вигляді наскельних малюнків
Первісні люди не могли приймати повідомлень
Повідомлень у часи первісних людей не було
Що таке декодування?
Сприйняття повідомлень технічними приладами
Перетворення закодованого повідомлення у форму, прийнятну для приймача
Збереження звукових повідомлень у письмовому вигляді
Передавання повідомлень від передавача до приймача
Що таке кодування?
Ввідомості про навколишній світ і явища, які в ньому відбуваються
Перетворення повідомлень у зручну для передавання, зберігання, опрацювання форму
Процес передавання, зберігання, опрацювання повідомлень
Сприйняття повідомлень органами зору, слуху, нюху, смаку та дотику
Вказати на професії пов'язані з опрацюванням даних
бухгалтери
художники
астрономи
лікарі
Установіть відповідність між сигналами і приймачами.
Варіант Ваша відповідь Правильна відповідь
Червоне світло світлофора
Водій
Водій
Жест дресирувальника
Тигр
Тигр
Свисток арбітра
Футболіст
Футболіст
Світло маяка
Капітан корабля
Капітан корабля
Як кодування звуку «А»?
Спеціальним ієрогліфом
Крапкою та тире азбуки Морзе
Літерою алфавіту «А»
Жестом семафорної азбуки
Опрацювання даних -
це процес отримання нових даних
це процес отримання нових даних з наявних
це процес отримання з наявних нових даних
Процес заміни однієї послідовності сигналів, якою подане повідомлення, іншою послідовністю сигналів називають
Відповідь:""
Правильна відповідь:"кодуванням повідомлення."
Що таке код?
Набір правил кодування повідомлень
Особливе повідомлення у письмовому вигляді
Наскельний малюнок
Інформація, збережена в комп’ютері
Объяснение:
