В статье рассматриваются концептуальные основы развития цифровой экономики в Российской Федерации, особенности внедрения современных информационных технологий в образовательный процесс в школе. Актуальные сопоставимые статистические данные развития информационных технологий в Российской Федерации позволили определить основные направления цифровизации образования, перспективные технологии для освоения цифровых навыков и основные вехи в развитии общего образования до 2024 года.
