с заданием по информатике ПЛАЧУ 1. Установите для документа следующие поля: верхнее – 2 см, нижнее – 1,5 см, левое – 1,5 см, правое – 1,5 см.
2. Напечатайте текст (шрифт – Times New Roman, размер – 14 пт).
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Сделаны наши мальчишки!
3. Скопируйте и вставьте ниже данный текст, заменив слово «мальчишки» на слово «девчонки».
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки?
Сделаны наши девчонки!
4. Скопируйте весь получившийся текст и вставьте ниже.
5. Добавьте в стихотворение необходимые строчки так, чтобы получился следующий текст:
№1
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из веснушек
И хлопушек,
Из линеек
И батареек
Сделаны наши мальчишки!

Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки?
Из цветочков
И звоночков,
Из тетрадок
И переглядок
Сделаны наши девчонки!

Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из пружинок
И картинок,
Из стекляшек
И промокашек
Сделаны наши мальчишки!

Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки?
Из платочков
И клубочков,
Из загадок
И мармеладок
Сделаны наши девчонки!

Я. Халемский
6. Скопируйте весь текст и вставьте ниже 5 раз (всего должно получиться 6 стихотворений), каждое на новой странице. Переход на новую страницу осуществляйте с команды разрыва страницы.
Измените на соответствующий порядковый номер каждого стихотворения.
7. Для каждых 7 строчек стихотворения №1 установите следующее форматирование:
Фрагмент Шрифт Размер Начертание Выравнивание текста Отступ Междустроч. интервал
1 Arial 16 Курсив По левому краю Слева 3 см Одинарный
2 Monotype Corsiva 24 Полужирный По правому краю Справа 2 см Полуторный
3 Comic Sans MS 18 Подчёркнутый По центру - Двойной
4 Bookman Old Style 15 Курсив
Полужирный
Подчёркнутый По ширине Слева 4 см;
Справа 4 см Множитель 3
8. Для нужных фрагментов стихотворений №2 и №3 (фрагментов с перечислениями) установите списки.
Для стихотворения №2 – маркированные списки.
№ фрагмента Вид списка Шрифт маркера Размер маркера Цвет маркера Начертание маркера
1 Маркированный
(маркер – символ) Webdings 20 Синий Полужирный
2 Маркированный
(маркер – символ) Arial 18 Красный Курсив
3 Маркированный
(маркер – символ) Wingdings 14 Зелёный Подчёркнутый
4 Маркированный
(маркер – рисунок) – – – –
Для стихотворения №3 – нумерованные списки.
№ фрагмента Вид списка Шрифт номера Размер номера Цвет номера Начертание номера
1 Нумерованный (1, 2, 3, …) Arial 14 Фиолетовый Курсив
2 Нумерованный (I, II, III, …) Tahoma 16 Оранжевый Полужирный
Курсив
3 Нумерованный (A, B, C, …) Monotype Corsiva 20 Вишнёвый Обычный
4 Нумерованный (1-й, 2-й, 3-й, …) Comic Sans MS 24 Ярко-зелёный Полужирный
Подчёркнутый
Курсив
9. В стихотворении №4 замените слова «мальчишки» символами , «девчонки» – символами (шрифт Webdings, размер – 36).
10. Установите сноски к символам .
11. Разбейте текст стихотворения №5 на 2 колонки.
12. Разместите напротив текста стихотворения №6 подходящие по смыслу иллюстрации, установив для них необходимое обтекание.
13. Установите для страницы границу в виде рисунка.
14. Сохраните работу под именем Мальчишки и девчонки.doc
15. Отправьте работу учителю учителю на электронную почту.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ

↓

Популярные вопросы:

zvoznikov304

11.09.2021 11:11

сейчас комне пришли компюторшики проверели скорость интернета на своём пк там 100мб+ а у меня на пк 7мб+ в ограничит стоит 1гб подскажите что делать, ещё они проверили...

grachev791

29.08.2022 21:33

ответ дать на любом языке программирования, только в ответе написать что это за язык программирования...

LOADPWNZ

24.06.2021 20:30

нужно Создать одномерный массив А из 11 целых чисел (числа вводит пользователь с клавиатуры);Вывести на экран массив в виде строки чисел 2.создать одномерный массив...

Ерерккк

19.04.2021 09:15

Определи какую фигуру изменили в текстовом редакторе Microsoft Word...

fiaskobro

20.04.2022 04:04

Дан массив найти среднее арифметическое тех элементов котторые больше своег индеска...

LeraReka

21.04.2021 18:49

Дан массив определить сколько раз в массиве встречается миимальныйн элемент решить в паскале...

lerakuzka

09.12.2020 16:50

Pascal abc принадлежит ли точка заштрихованной области...

katyakot56806

25.07.2022 16:03

ЯЗЫК ПИТОН Даны две точки в плоской прямоугольной системе координат. Составьте блок-схему и напишите программу, определяющую, которая из точек находится ближе к...

tanyakill9087

15.05.2023 14:04

Написать программу вычисления: y = 1*6*11*16 … *(5n–4), n 0;Программа в паскале, сайт...

ballas47

04.12.2020 04:41

УКАЖИТЕ МЕТОД EXCEL, КОТОРЫЙ ПОЗВОЛЯЕТ НАЙТИ РЕШЕНИЕ ДЛЯ СЛЕДУЮЩЕЙ ЗАДАЧИ: Необходимо определить при каком значении процента премии общая сумма заработной платы...

Ответ:

nazar6082005

30.07.2021 08:23

1)
var
n:integer;
begin
readln(n);
if(n<0)then write(0)
else write(n+4);
end.

2)
var
a, b: integer;
begin
readln(a, b);
if(a = b) then
write(1)
else
write(0);
end.

3)
var
a, b, c, s: integer;
begin
s := 0;
readln(a, b, c);
if(a >= 0) then s := s + 1;
if(b >= 0) then s := s + 1;
if(c >= 0) then s := s + 1;
write(s);
end.

4)
var
a, b, c, s: integer;
begin
s := 0;
readln(a, b, c);
if(a > 0) then s := s + a;
if(b > 0) then s := s + b;
if(c > 0) then s := s + c;
write(s);
end.
5)
var
a, b, c: integer;
begin
readln(a, b, c);
if (a < b) then swap(a, b);
if (a < c) then swap(a, c);
if (b < c) then swap(b, c);
write(a, ' ', b, ' ', c);
end.

6)
var n, k, s, i: integer;
begin
s := 0;
readln(n, k);
for i := 1 to n.ToString.Length do
if(strtoint(n.ToString[i]) > k) then s := s + strtoint(n.ToString[i]);
write(s);
end.

7)
var n, s, i: integer;
begin
s := 0;
readln(n);
for i := 1 to n do
s := s + i;
write(s);
end.

9)
var n, i: integer;
begin
readln(n);
for i := n downto 1 do
write(i);
end.

12
var
n, i: integer;
s: real;
begin
s := 0;
readln(n);
for i := n downto 1 do
s:=s+(0.1*i);
write(s);
end.

13)
var n, i: integer;
begin
readln(n);
for i := 1 to n do
write(sqr(i), ' ');
end.

14)
var
n, i, c: integer;
begin
i := 1;
c := 0;
readln(n);
while (c <> n) do
begin
if(i mod 3 = 0) then begin write(i, ' ');c := c + 1; end;
i := i + 1;
end;
end.

15)
var
n, i, a: integer;
c: real;
begin
i := 1;
c := 0;
readln(n);
for i := 1 to n do
begin
read(a);
c := c + a;
end;
write(c / n)
end.

16)
var
n, i, a: integer;
begin
i := 1;
while true do
begin
read(a);
if(a = 0) then break;
n := n + 1;
end;
write(n)
end.

0,0(0 оценок)

Ответ:

alenagerasimov1

30.07.2021 08:23

Var
    N, s, i: Integer;
    s1: real;

begin
    readln(N); {общий ввод для всех задач}

    if N < 0 then
        writeln('Задача 1. N=', 0)
    else writeln('Задача 1. N=', N + 4);

    s := 0;
    for i := 1 to n do
        s := s + i;
    writeln('Задача 7. 1+2+3+…+N=', s);

    write('Задача 9. Последовательность от N до 1 = ');
    for i := n downto 1 do
        write(i, ' ');
    writeln();

    s1 := 0;
    for i := 1 to n do
        s1 := s1 + i / 10;
    writeln('Задача 12. 0,1+0,2+0,3+..+N/10=', s1);

    write('Задача 13. Последовательность квадратов от 1 до N = ');
    for i := 1 to n do
        write(i * i, ' ');
    writeln();

    write('Задача 14. Последовательность первых N нечетных чисел = ');
    for i := 1 to n do
        write(2 * i - 1, ' ');
    writeln();

    if N > 0 then
        writeln('Задача 20. N степень 3 = ', frac(ln(n) / ln(3)) = 0);

    s := 0;
    for i := 1 to n do
        if n mod i = 0 then
            s := s + i;
    writeln('Задача 24. Сумма всех натуральных делителей числа N (сключая 1 и N) = ', s);
end.

0,0(0 оценок)

Полный доступ

Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку