3)платформа была основана в 2012 году профессорами компьютерных наук Стэнфордского университета.Хотя платформа Соursera не была одной из первых,сегодня она стала лидером в онлайн-обучении благодаря правильному выбору стратегий обучения и коммерческой ориентации.С ресурсами этой платформы работают профессора и преподаватели из более чем 190 учебных заведений в мире.
2)xMOOC это открытие онлайн-курсы,предлагаемые авторитетными образовательными учреждениями.Курсы МООС создаются преподавателями образовательных учреждений на основе образовательных программ,а обучение проводится по установленному графику.
1) и 4) не смогла
Ценность информации — одно из важных свойств информации, оценка которого зависит от целей процессов её генерации, рецепции и обработки. Изучается специальными теориями информации, теорией принятия решений.
Удобнее всего рассматривать проблематику ценности информации, приняв за определение информации (в духе работы Г. Кастлера[en] «Возникновение биологической организации»), что: «информация есть запомненный выбор одного варианта из нескольких возможных и равноправных».
С понятием информации тесно связано и понятие количества информации. Количество информации применимо как численная характеристика полного количества информации, так и количества ценной информации. Информация некоторого сообщения может быть как полностью ценной, так и не содержать ценной информации вообще[3]. Понятиям «ценности» и «осмысленности» информации, несмотря на их важность в информатике, обычно строгого определения не давали[4].
В информатике (развившейся из теории связи) ценность информации, её эволюция и вопросы спонтанного возникновения в сложных системах не является предметом изучения, так как цель предполагается заданной извне. Смысловые и прагматические аспекты информации, в том числе ценность и осмысленность, изучаются в рамках семантической и прагматической теорий информации
