ЗАДАНИЕ ОТ УЧИТЕЛЯ 1. Устройство для вычислений, использовавшееся в ХVІІ в. А) Суммирующая машина Паскаля В) Мейнфрейм. С) Абакус. D) Марк-1. Е) Персональный компьютер. 2. Создатель первой электромеханической счетной машины. А) Конрад Цузе. В) Герман Холлерит. С) Алан Тьюринг. D) Ада Лавлейс. Е) Чарльз Бэббидж. 3. Совокупность средств и правил взаимодействия человека и компьютера. А) Интерфейс операционной системы. В) Текстовый редактор. С) Материнская плата. D) Системный блок. Е) Системная шина. 4. Порт, который предназначен для подсоединения сетевого кабеля к системному блоку. А) Ethernet Port. В) VGA Port. С) Audio in/Audio Out. D) PS/2 Port. Е) USB Port. 5. Устройство, которое используется для вывода информации на экран компьютера. А) Микрофон. В) Клавиатура. С) Монитор. D) Колонки. Е) Мышь. 6. Интерфейс операционной системы, обеспечивающий взаимодействие пользователя и компьютера в диалоговом режиме посредством ввода команд с клавиатуры. А) Программный интерфейс. В) Аппаратно-программный интерфейс. С) Графический интерфейс. D) Командный интерфейс. Е) Стандартный интерфейс. 7. Комплекс взаимосвязанных программ, предназначен ных для управления компьютером. А) Операционная система. В) Архиватор. С) Драйвер. D) Текстовый редактор. Е) Графический редактор. 8. Информационные технологии, служащие для передачи информа ции на большие расстояния, не требующие использова ния кабельных соединений. А) Проводная связь. В) Инфракрасные излучения. С) Лазерное излучение. D) Беспроводные технологии. Е) Радиоволны. 9. Беспроводные городские сети. А) WMAN. В) WPAN. С) WLAN. D) PAN. Е) Bluetooth. 10. Беспроводная сеть, которая действует в радиусе до 10 метров. А) Беспроводная персональная сеть. В) Беспроводная сеть организации. С) Беспроводная городская сеть. D) Беспроводная локальная сеть. Е) Беспроводная учебная сеть.

Все ли мы знаем о таком привычном для нас веществе, которое всегда и в природе, и в быту сопровождает нас?

Вода - самое распространенное на Земле вещество, она занимает более 70% площади поверхности земли, и только около 30% приходится на долю суши. Вода придает Земле тот неповторимый вид, который отличает ее от других планет Солнечной системы.

С древности люди поклонялись воде и обожествляли, об этом можно посмотреть  в фильме «Великая тайна воды». Видео 22.

В философии древних греков отражалось глубокое понимание значения воды во всех явлениях природы и в жизни человека.  Так, Фалес Милетский, великий древнегреческий философ и математик, живший в 6-7 в.в. до н.э., высказал гениальную догадку, что вода - первооснова всего на Земле. Современная наука, в том числе экология, полностью подтвердила это. Вода - непременная составная часть всего живого, она играет первостепенную роль в жизни всех живых существ, в том числе человека.Как утверждают ученые, жизнь на Земле впервые появилась в воде, а лишь потом распространилась на сушу/ Свою зависимость от воды наземные организмы сохранили в ходе эволюции в течение многих миллионов лет.

Как Вы думаете, сколько времени может прожить человек без пищи, а сколько - без воды?

Вода обеспечивает доставку питательных веществ и кислорода ко всем клеткам тела, защиту и буферизацию жизненно важных органов, регуляцию температуры тела в преобразовании пищи в энергию, усвоении питательных веществ органами, вывод шлаков и отходов в процессе жизнедеятельности и выполнение целого ряда других функций. Видео 23.

Попробуйте подышать на холодное стекло. Что Вы увидите? Пары воды, которую Вы выдохнули, сконденсировались на холодном стекле, превратились в жидкую воду. Откуда эта вода взялась в нашем организме?

Не будем забывать, что вода - среда обитания огромного числа живых организмов, отличающихся друг от друга и определяющих  различные свойства вод океанов, морей, озер, рек и болот.

Благодаря воде в природе происходитперенос веществ из почвы в растения, с суши в реки, озера и океаны, из атмосферы на сушу, питание живых организмов  этих систем и вынос отходов их жизнедеятельности. Значение воды в природе иногда сравнивают с той ролью, какую выполняет кровь в живом организме.

Объяснение:

Если считать отрицательные трехзначные, то сумма таких чисел в диапазонах от -999 до -100 и от 100 до 999 будет равна 0. Для только положительных:

//c циклом for
var s,i:integer;
begin
  for i:=100 to 999 do
    if i mod 77 = 0 then s:=s+i;
  writeln('Сумма трехзначных кратных 77: ',s);
end.

Тестовое решение:
Сумма трехзначных кратных 77: 5929

// с циклом while
var s,i:integer;
begin
  i:=100;
  while i<=999 do begin
    if i mod 77 = 0 then s:=s+i;
    i:=i+1;
  end;
  writeln('Сумма трехзначных кратных 77: ',s);
end.