Проверочная работа по теме: «Системы счисления» Выполнил студент
группы
Вариант 2
1. Перевести число из десятичной системы в двоичную, восьмеричную и
шестнадцатеричную:
11010, 8810, 5610
2. Перевести число из двоичной системы в восьмеричную:
0110011001100, 10100010101012, 0100101010011,
3. Перевести число из двоичной системы в шестнадцатеричную:
0110011001 100, 10100010101012, 0100101010011,​

Небольшой такой класс на 15 учащихся

const
  n = 15;

var
  a: array [1..n] of integer;
  i, min, max: integer;

begin
  max := 150;min := 190;
  for i := 1 to n do
  begin
    a[i] := random(41) + 150;
    if a[i] > max then max := a[i];
    if a[i] < min then min := a[i];
    write(a[i], ' ');
  end;
  writeln;
  writeln('max = ', max, ' min = ', min);
  for i := 1 to n do
  begin
    write('Рост ', i:3, ' ученика ', a[i]:4, ' на ', (a[i] - min):4, ' больше мин. и ');
    writeln(' на ', (max - a[i]):4, ' меньше макс');
  end;
 
end.

Тестовое решение:
184 168 184 183 184 180 178 168 161 152 178 190 178 176 180
max = 190 min = 152
Рост   1 ученика  184 на   32 больше мин. и  на    6 меньше макс
Рост   2 ученика  168 на   16 больше мин. и  на   22 меньше макс
Рост   3 ученика  184 на   32 больше мин. и  на    6 меньше макс
Рост   4 ученика  183 на   31 больше мин. и  на    7 меньше макс
Рост   5 ученика  184 на   32 больше мин. и  на    6 меньше макс
Рост   6 ученика  180 на   28 больше мин. и  на   10 меньше макс
Рост   7 ученика  178 на   26 больше мин. и  на   12 меньше макс
Рост   8 ученика  168 на   16 больше мин. и  на   22 меньше макс
Рост   9 ученика  161 на    9 больше мин. и  на   29 меньше макс
Рост  10 ученика  152 на    0 больше мин. и  на   38 меньше макс
Рост  11 ученика  178 на   26 больше мин. и  на   12 меньше макс
Рост  12 ученика  190 на   38 больше мин. и  на    0 меньше макс
Рост  13 ученика  178 на   26 больше мин. и  на   12 меньше макс
Рост  14 ученика  176 на   24 больше мин. и  на   14 меньше макс
Рост  15 ученика  180 на   28 больше мин. и  на   10 меньше макс

Для решения этого задания надо знать как складываются двоичные числа: 0+0 = 0, 0+1 = 1, 1+0 = 1, 1+1 = 10.
Запишем этот пример в столбик и просто подберём числа, для уверенности можно сложить эти двоичные числа, чтобы знать что мы не ошиблись. Начинаем подбирать числа с конца, т.к. при сложении в столбик мы складываем с конца.
Видим складываются числа 1 и * и получается 0, это значит что под звёздочкой число 1, 1+1=10, 0 пишем 1 в запоминаем
Потом складываются цифры * и * и 1 (та что мы запомнили) в ответе получается 1, значит под звёздочками 0. 0+1 = 1
Далее складывается * и 0, в ответе 0, значит под звёздочкой 0.
и так далее. 

Свою запись прикреплю в приложении.

ответ: 0101011001 + 1011101001 = 10001000010

P.S. Все нули, которые стоят перед первой единицей в числе, можно опустить т.к. они незначащие. То есть число 0101011001 можно записать так 101011001