Жад турлерин кызметине карай сайкестендириниз ​

1. 
var 
n,i,k,sum,g:integer;

begin
readln(n);
g:=n;
while n<>0 do begin
 g:= g div 10;
 k +=1;
end;

for i:=1 to k do begin
g:= n mod 10;
sum:= sum + g;
n:=n div 10;
end;
if sum> 10 then
writeln('верно')
else
('неверно');
end.

2.
var 
n,i,k,p,h,g:integer;

begin
readln(n);
g:=n;
while n<>0 do begin
 g:= g div 10;
 k +=1;
end;
p:=n mod 10;
n:=n div 10;
for i:=1 to k-1do begin
g:= n mod 10;
if g = p then
 h += 1;
n:=n div 10;
end;
writeln(h);
end.

3.
const
n=10;
var

a:array[1..n]of integer;
i,sum:integer;

begin
a[n]:=0;
for i:=1 to 9 do
readln(a[i]);

for i:=1 to n do 
 sum:=sum+a[i];
writeln(sum);
end.

4.
var

n:integer;

begin

readln(n);

while n<>0 do begin
n:=n div 10;
k += 1;
end;
if k = 4 then
writeln('число четырехзначное')
else
writeln('число не четырехзначное');
end.

5.
var

a:array[1..10]of integer;
i:byte;

begin

for i:=1 to 10 do
readln(a[i]);

for i:=1 to 10 do begin
 if a[i] = 2 then
writeln('да есть');
break;
end;
end.

Чтобы перевести целое число Х из 10-ной системы в любую другую с основанием Q:1. делим Х на Q, в результате чего получается целая часть частного и остаток (может быть равен нулю, если разделилось нацело).2. если полученная целая часть частного меньше Q, переходим к шагу 3. Если равно или больше Q, снова делим целую часть частного на Q, как описано в шаге 1. Внимание: делится только целая часть, остаток в делении не участвует (он пригодится позже).3. все полученные остатки и последняя целая часть частного (меньшая, чем Q) преобразуются в соответствии с таблицей перевода в цифры той системы счисления, в которую выполняется перевод. Иными словами, если, к примеру, при переводе в 16-ную систему у вас получился остаток 12, то его нужно преобразовать в 16-ную цифру С.4. Получаем ответ. Его первая (старшая) цифра - последнее частное, а остальные - остатки от деления, записанные в порядке, обратном порядку их получения.Система счисления – это представления любого числа с определенного набора символов, называемых цифрами. Основание системы счисления – это количество цифр, используемых в данной системе счисления.Позиционными называются системы счисления, в которых значение цифры зависит от ее места (позиции) в записи числа. Непозиционными называются системы счисления, в которых значение цифры не зависит от ее места (позиции) в записи числа.Позиционной является привычная для нас в повседневной жизни десятичная система счисления, в которой значение (вес) цифры зависит от ее позиции в записи числа. В числе 1111 одна и та же цифра 1 означает последовательно единицу, десяток, сотню, тысячу.Все системы счисления, используемые в информатике (двоичная, восьмеричная, шестнадцатеричная и т. д.), являются позиционными. Это важно, т. к. правила образования чисел, перевода из одной системы в другую, выполнения арифметических операций во всех позиционных системах аналогичны.Непозиционной системой счисления является, например, римская. Правила выполнения арифметических операций в непозиционных системах счисления совсем иные.В 2-ной системе основание равно 2, т.е. используется всего 2 цифры - 0 и 1. В 8-ной основание равно 8, используются цифры от 0 до 7. В 16-ной системе основание равно 16, используются цифры от 0 до 15. Использование цифр 10, 11, 12, 13, 14, 15 в записи чисел неудобно, т. к. трудно отличить, например, цифру 12 от двух цифр – 1 и 2. Поэтому условились цифры от 10 до 15 обозначать латинскими буквами в порядке алфавита A, B, C, D, E, F.