1. Запустіть текстовий процесор Word, створіть новий документ. Знайдіть в Інтернеті три-чотири вірші одного з українських поетів і скопіюйте в документ. Якщо текст міститься в таб лиці — витягніть його. Для цього виділіть всю таблицю і виконайте: Конструктор → Дані → Перетворити на текст (розділювач — знак абзацу). 2. Відформатуйте текст так, щоб рядки (крім першого) не починалися з но вого абзацу; видаліть порожні рядки; розмістіть назву вірша в окремому абзаці. 3. Введіть у першому абзаці назву збірки, наприклад «Вірші Т. Г. Шевченка». 4. Установіть для документа стиль Звичайний, для назв віршів — стиль Заголовок 1, для назви збірки — стиль Назва. 5. Знайдіть в Інтернеті портрет автора віршів і скопіюйте в документ після назви збірки. За потреби відформатуйте малюнок: обріжте, змініть розміри, обтікання, розташування, рамку тощо. 6. Створіть під портретом автора автоматизований зміст. 7. Перейменуйте створений Зміст на Зміст збірки. 8. Поділіть документ на розділи. Для цього після портрета й останнього рядка кожного вірша вставте розриви Поточна сторінка, а після змісту — розрив Наступна сторінка. 9. Установіть для всього документа міжрядковий інтервал — полуторний. Виконайте оновлення змісту. 10. Установіть у нижньому колонтитулі нумерацію сторінок. 11. Виберіть два-три слова з тих, що повторюються у віршах, і створіть покажчик. 12. Додайте до назви збірки посилання на сторінку, з якої копіювалися тексти віршів. Перевірте, чи працює посилання. Збережіть файл з іменем Практична робота 5 у відповідній папці. Завершіть роботу за комп’ютером.​

Excel содержит два варианта фильтрации: автофильтр и усиленный фильтр. Автофильтр осуществляет быструю фильтрацию списка в соответствии с содержимым ячеек или в соответствии с простым критерием поиска. Активизация автофильтра осуществляется командой Фильтр — Автофильтр меню Данные (указатель должен быть установлен внутри области списка). Заглавная строка списка в режиме автофильтра содержит в каждом столбце кнопку со стрелкой. Щелчок раскрывает списки, элементы которого участвуют в формировании критерия. Каждое поле (столбец) может использоваться в качестве критерия. Список содержит следующие элементы.

   Все — будут выбраны все записи.

   Первые 10 — предназначены для создания нового списка, состоящего из 10 исходных или наибольших значений предыдущего списка. Число 10 устанавливается по умолчанию. При выборе этого элемента раскрывается окно Наложение условия по списку, в котором можно указать число элементов в создаваемом списке; определить, какие по значению элементы следует выбирать (наибольшие или наименьшие); установить численное или процентное ограничение на количество выводимых элементов. Процентное — задается доля выводимых элементов, имеющих наибольшие или наименьшие значения из всего списка.

   Условие — предназначено для создания пользовательского критерия отбора при фильтрации. Выбор элемента открывает окно Пользовательский автофильтр, в котором можно задать два условия отбора, объединяя их с логических операторов -и и или.

   Элементы, представляющие собой неповторяющиеся значения данного поля из списка и предназначенные для формирования критерия отбора.

   Пустые — предназначены для формирования критерия отбора для тех записей из списка, которые не имеют значения в данном поле (т. е. ячейки столбца пустые).

   Непустые — предназначены для формирования критерия отбора тех записей из списка, которые имеют значение в данном поле.

Задание 3:

а) сложения двух однозначных чисел;

Считать [первое число].Считать [второе число].Вывести на экран: [первое число] + [второе число].

б) вычитания однозначного числа из двузначного;

Считать [однозначное число].Считать [двузначное число].Вывести на экран: [двузначное число] - [однозначное число].

в) умножения двух двузначных чисел;

Считать [первое число].Считать [второе число].Вывести на экран: [первое число] * [второе число].

г) вычисления остатка от деления двух целых чисел;

Считать [первое число].Считать [второе число].Вывести на экран: [первое число] mod [второе число].

д) вычисления среднего арифметического двух чисел.

Считать [первое число].Считать [второе число].Вывести на экран: (  [первое число] + [второе число] ) / 2.

Задание 4:

а) заварки чая (как это делаете вы);

Насыпать в заварник чай.Налить в чайник воды.Включить чайник.Подождать пока вода в чайнике не вскипит.выключить чайник.Вылить воду из чайника в заварник.Закрыть чайник крышкой.Подождать 3 минуты.

б) перехода через улицу по пешеходному переходу со светофором;

1. Посмотреть на светофор.2. Цвет красный ?3. Да: стоять, перейти к пункту 1.4. Нет: Начало5. Посмотреть налево.6. Есть несущиеся машины ?7. Да: подождать, пока проедут/остановятся. 8. Перейти половину дороги9. Посмотреть направо.10. Есть несущиеся машины ?11 Да: подождать, пока проедут/остановятся12. Перейти вторую половину дороги.Конец

в), г), д) сделать по аналогии.