1) Какие полезные цели может преследовать слежка за передаваемой информацией гражданами в переписке? 2) Относится ли адрес электронной почты к персональным данным? Обоснуйте свой ответ.
3) Вы получили приглашение на семинар, тематика которого Вас совершенно не интересует? Какие действия Вы предпримете для исключения попадания в «почту» подобных приглашений?
3) Следует отписаться от рассылки. При повторении рассылок оператору.
4) К какой категории информации можно отнести лицензию на ведение образовательной деятельности в школе, а также свидетельство о государственной аккредитации?
5) Сохраняется ли информация о частной переписке операторами сотовой связи и может ли она быть передана без согласия абонента кому-то еще?
6) Обсудите описанную ситуацию, выделите проблему и пути её разрешения, выделив при этом роль государства.
Летом 2010 года власти Саудовской Аравии, Объединенных Арабских Эмиратов и Индии пригрозили заблокировать некоторые сервисы смартфонов BlackBerry, из-за того что в них используется особая система шифрования информации: ее не могут перехватывать ни хакеры, ни государственные службы. Это оценили по достоинству не только крупные корпорации, где цена утечки информации очень высока, но и преступники, использовавшие смартфоны BlackBerry при организации терактов в Мумбае в ноябре 2008.

Задание 1)

Program Task_1;

var

a, b, c, d: integer;

begin

writeln('Напишите значение числителя первой дроби:');

readln(a);

 writeln('Напишите значение знаменателя первой дроби:');

 readln(b);

  writeln('Напишите значение числителя второй дроби:');

  readln(c);

   writeln('Напишите значение знаменателя второй дроби:');

   readln(d);

    writeln('Сложение двух данных дробей равно: ', (a/b)+(c/d));

end.

Задание 2)

Program Task_2;

var

x,y: integer;

begin

writeln('Введите значение переменной x:');

readln(x);

 writeln('y=(1-x^2+5x^4)^2, y = ', sqr(1-x*x+5*sqr(x*x)));

end.

Задание 3)

Program Task_3;

var

x,y: real;

begin

writeln('Введите значение переменной x:');

readln(x);

 y:= x*x*x*x*x*x*x*x*x*x;

   y:= exp(ln(x)*10);

    end.

Задание 1)

Program Task_1;

var

a, b, c, d: integer;

begin

writeln('Напишите значение числителя первой дроби:');

readln(a);

 writeln('Напишите значение знаменателя первой дроби:');

 readln(b);

 writeln('Напишите значение числителя второй дроби:');

 readln(c);

  writeln('Напишите значение знаменателя второй дроби:');

  readln(d);

   writeln('Сложение двух данных дробей равно: ', (a/b)+(c/d));

end.

Задание 2)

Program Task_2;

var

x,y: integer;

begin

writeln('Введите значение переменной x:');

readln(x);

 writeln('y=(1-x^2+5x^4)^2, y = ', sqr(1-x*x+5*sqr(x*x)));

end.

Задание 3)

Program Task_3;

var

x,y: real;

begin

writeln('Введите значение переменной x:');

readln(x);

 y:= x*x*x*x*x*x*x*x*x*x;

  y:= exp(ln(x)*10);

   end.