1. установите соответствие. перенесите в таблицу, в соответствующий столбец следующие объекты: ветер, наблюдение за погодой, снегопад, ботинок, подготовка презентации, жёсткий диск, снеговик, мираж. столбцы: процесс предмет явление 2. установите соответствие, запишите пары названия файла и его предназначения. prl.mp3 prl.txt prl.bmp prl.mp4 видео файл электронный документ графический файл аудиофайл 3. запишите номера предложений, в которых описываются отношения между двумя объектами. a. енисей является рекой b. магнитные накопители являются носителями информации с. александровский сад находится в москве d. эльбрус является горой. е. енисей впадает в карское море. 4. запишите номера предлодений, в которых множество в является подмножеством а a. а- конструктор, в - металлический конструктор. b. а - главные звуки, в - звуки c. а - солнечная система, в - земля d. а - числа, в - честные числа e. а - честные числа, в - числа. 5. переведите единицы измерения информации: 57344бит = ? кбайт 6. решите с эйлера и запишите ответ. каждый ученик в классе занимается по крайней мере одним из видов спорта: плаванием или лёгкой атлетикой. плаванием занимаются 10 человек, лёгкой атлетикой занимаются 17 человек. сколько человек занимаются двумя спорта, если в классе 25 человек. 7. решите с дерева возможностей и запишите ответ. в шифровке используется только два символа. в словах каждый символ может повторяться не более 2-х раз. сколько различных слов, состоящие из трёх символов может содержать шифровка? , решите это, 70 !