компьютер несет негативное воздействие на здоровья человека.
в первую очередь - на зрение. при высокой яркости и близким расположением большого монитора глаза сильно портятся из-за чего зрение может уйти в минус или может начать развиваться близорукость.
следующее - осанка. мало людей, которые пользуются компьютером, следят за осанкой.
и не мало важное - человек, много проводящий времени за компьютером вытесняется с социума и отвыкает от общения с людьми. так же мало активности, что может привести к многочисленным заболеваниям.
гипотеза: существует мнение, что компьютер вытесняет с жизни людей живое общение.
как уберечь здоровье:
монитор компьютера должен быть на расстоянии 40-55 см от лица. желательно пользоваться компьютером не более 40 минут, так же делать перерывы 5-15 минут. следить за осанкой. меньше уделять времени компьютеру и больше прогулкам, спорту, общению.
Объяснение:
Использование ИКТ в образовательном процессе начальной школы
10 ноября 2019
359 дочитываний
1,5 мин.
760 просмотров. Уникальные посетители страницы.
359 дочитываний, 47%. Пользователи, дочитавшие до конца.
1,5 мин. Среднее время дочитывания публикации.
Ребёнок переступил порог школы, попадает в мир знаний, где ему предстоит открывать много неизвестного, искать оригинальные, нестандартные решения в различных видах деятельности. Формирование творческой личности, одна из главных задач, провозглашенных в концепции модернизации российского образования.
В начальной школе невозможно провести урок без привлечения средств наглядности, и у меня, как у молодого специалиста, часто возникают проблемы в этой области. Где найти нужный материал и как лучше его продемонстрировать? На пришёл компьютер.
За последние годы произошло коренное изменение роли и места персональных компьютеров и информационных технологий в жизни общества. Человек, умело, эффективно владеющий технологиями и информацией, имеет другой, новый стиль мышления, иначе подходит к оценке возникшей проблемы, к организации своей деятельности.
Применение новых и новейших информационных средств приводит к появлению в педагогике новых понятий.
Когда компьютер стали использоваться в образовании появился термин «новые информационные технологии» (НИТ). Если при этом используются телекоммуникации, то появляется термин «информационно-коммуникационные технологии» - ИКТ.
Формирование информационной культуры в школе происходит, прежде всего с и при посредстве средств ИКТ.
