1. Какое двоичное число представлено в виде многочлена? Как выглядит десятичная запись этого числа? a) 1⋅2^5 + 0⋅2^4+0⋅2^3 + 0⋅2^2 + 1⋅2^1 + 0⋅2^0
б) 2^5 + 2^3 + 2^0 +2^-2 + 2^-3

2. Верны ли следующие равенства? Докажите.

а) 15(10) = 1111(2);
б) 1010110(2) = 84(10);

3. Выполните арифметические вычисления в двоичной системе счисления:

а) 110100(2) + 1001(2);
б) 110100(2) - 1001(2);
в) 1010(2) ⋅ 11(2);
г) 10010(2) : 10(2)

1) Носителем информации может быть любой объект, с которого доступно считывание имеющейся на нём нанесённой, записанной информации. Цифровые носители информации - компакт-диски, дискета, карты памяти.

2) Носители информации, используемые в компьютерах и электронике, делятся по хранения информации в на аналоговые и цифровые.

3) На английском  Digital media, на казахском Цифрлық тасымалдаушылар.

4) Цифровые-носители информации- компакт-диски, дискета, карты памяти.

5)  основная характеристика цифровых носителей информации - информационная емкость

Объяснение:

Будет нарисовано что то типа заглавной буквы "Д" но только у неё правая нижняя палочка не оттуда растёт немного.

Подробнее- смотри скрин внизу (жирная линия на скрине- это так отображается рисующее перо Чертёжника, его в принципе можно увести в другое место в конце алгоритма, чтобы оно там не мешалось, только предварительно подняв перо).

Вот ваша программа (в полном нормальном виде для системы Кумир, без кучи всяких мелких ошибок типа точки вместо запятой и больших букв там где не надо):

использовать Чертежник

алг

нач

сместиться в точку (1,1)

опустить перо

сместиться в точку (1,2)

сместиться в точку (5,2)

поднять перо

сместиться в точку (5,1)

опустить перо

сместиться в точку (4,2)

сместиться в точку (4,5)

сместиться в точку (3,5)

сместиться в точку (2,4)

сместиться в точку (2,2)

кон

А вот я поправил программу, чтобы она рисовала правильную букву "Д",  и ещё после уводила перо в сторону, чтобы оно не мешало смотреть рисунок. Результат работы этой программы- смотри на втором скрине.

использовать Чертежник

алг

нач

сместиться в точку (1,1)

опустить перо

сместиться в точку (1,2)

сместиться в точку (5,2)

сместиться в точку (5,1)

поднять перо

сместиться в точку (4,2)

опустить перо

сместиться в точку (4,5)

сместиться в точку (3,5)

сместиться в точку (2,4)

сместиться в точку (2,2)

поднять перо

сместиться в точку (7,2)

кон