ffinparnisha
23.01.2021 08:53

Работа 10. ступенчатые массивы для каждого направления на некотором курсе имеется n дисциплин, по которым m студентов группы зачеты. каждой дисциплине соответствует k определенных работ (для простоты оцениваемых одинаковым количеством p = 60/k). работы взаимо¬связаны между собой таким образом, что, не сдав предыдущую работу, нельзя сдать следующую. в журнал оценок выставляются оценки только по сданным работам, которые могут принимать значения от p/2 до p. зачет выставляется автоматом, если сумма набранных по дисциплине t составляет от 55 до 60 , итоговый рейтинг при этом высчитывается по формуле s = 5*t / 3. студент не допускается к зачету, если t < 30 . на зачете студент должен набрать z от 20 до 40 , при этом итоговый рейтинг высчитывается по формуле s = t + z. если сумма s> =60, то студент получает зачет, иначе студент не получает зачета. после получения зачета деканат группирует студентов по следующим категориям: – отличники (90 ≤ s ≤ 100); – хорошисты (76 ≤ s < 90); – троечники (60 ≤ s < 76); – двоечники (0 ≤ s < 60). названия дисциплин необходимо задавать в массиве, например: string stpred = {””, ””,”мат.анализ”}; количество работ по каждой дисциплине необходимо задавать в массиве, например: intcount = {15, 8, 10}; при этом количество элементов в массиве stpred и intcount должно совпадать. фамилии и инициалы студентов необходимо задавать в массиве, например: string ststud = {”иванов и. и.”, ”петров п. п.”,”сидоров с. с.”}; массив оценок необходимо генерировать в ступенчатый массив, который можно объявить как double ; первая размерность – количество дисциплин, вторая – количество студентов, третья – количество работ + ячейка для текущего рейтинга. для нашего примера, в котором n = 3, m = 3, k[0] = 15, k[1] = 8, k[2] = 10: mark[0] – двумерный ступенчатый массив оценок по : 4,0 4,0 8,0 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0 3,5 4,0 15,5 4,0 3,0 7,0 в первой строке иванова и. и., во второй – петрова п.п., в третьей – сидорова с.с., полужирным шрифтом выделены суммы набранных . в этом примере значение элемента mark[0][1][3] равно 15,5. для удобства генерации и проверки необходимо сначала для каждого студента и предмета генерировать количество сданных им работ (от k/2 до k), а затем генерировать за сданные работы от p/2 до p. после чего или одновременно с генерацией подсчитать суммы набранных и сохранить ее в той же строке массива. по вариантам 1. определить фамилии студентов, которые вариант 5 получили зачет автоматом по всем предметам 2. рейтинг студентов в группе получается путем сложения текущих по всем дисциплинам. студент(ы), получивший самый высокий получают 1-е место, чуть менее 2-е место и т.д. выведите студента(ов), получивших вариант 5 – предпоследнее место; 3. сгенерируйте все недостающие оценки от 0 до p, не изменяя уже существующие. заново подсчитайте текущий рейтинг. перепишите текущие рейтинги в новый массив double ; первая размерность – количество дисциплин, вторая – количество студентов, третья – 3 (текущий рейтинг, , полученный на зачете, итоговый рейтинг). , полученный на зачете для студентов, получивших автоматом подсчитайте как разность итогового рейтинга и текущего рейтинга (как найти итоговый рейтинг см. выше), для остальных студентов, допущенных к зачету сгенерируйте от 10 до 40 . примените фильтр для отбора – всех студентов; – допущенных к экзамену; – не допущенных к экзамену.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Камранбек
25.04.2021 11:03

ответ: Пернетақта пернелері атқаратын қызметіне қатысты келесідей топтарға бөлінеді:

• Енгізу пернелері(алфабиттік-цифрлық) - мұнда қарапайым баспа машинасында болатын пернелер жинақталады, яғни әріптік, сандық және символдық пернелер.

• Басқару пернелері – бұл пернелер жеке түрінде немесе басқа пернелермен бірге басыла отырып нақты әрекеттерді орындайды. Көбінесе CTRL, ALT, Windows белгісі бар перне и ESC қолданылады..

• Функционалдық пернелер – арнайы тапсырмаларды орындау үшін қолданылады. Олар F1, F2, F3 және ары қарай F12 дейінгі пернелер тізбегінен тұрады. Түрлі бағдарламаларға қатысты бұл пернелердің қызметтері әр түрлі болып келеді.

• Орын ауыстыру пернелері - бұл пернелер құжаттарда, веб-беттерде және тексті түзетуде орын ауыстыру үшін қолданылады. Оларға бағыттауыш пернелер,сондай-ақ, HOME, END, PAGE UP, PAGE DOWN, DELETE және INSERT пернелері жатады.

• Сандық пернетақта – бұл пернетақта сандарды тез енгізу үшін өте ыңғайлы. Ондағы пернелер қарапайым калькулятор немесе есептеу машинасына сәйкес топталып жинақталған.

Енгізу пернелері

Деректерді енгізу пернелеріне негізгі алфабиттік-цифрлық және символдық пернелер еніп, сондай-ақ төмендегідей пернелерді қамтиды:

SHIFT - Бас әріптерді енгізу үшін қолданылады

CAPS LOCK - Бір рет басу арқылы бас әріптерді енгізу режиміне көшеміз, ал екінші рет басқан кезде ол қасиеті өшіріледі. Бұл перненің қосып/өшірілуі пернетақтада түстік индикатормен көрсетілуі мүмкін.

TAB - Курсорды бірнеше бос орынға(абзац) жылжыту үшін қолданылады.

ENTER - Жаңа жолға өту үшін қолданады.Сұқбаттық терезелерде белгіленген батырманы таңдау үшін қолданылады.

БОС ОРЫН - Курсорды бір бос орынға жылжыту үшін қолданады..

BACKSPACE - Курсордың алдындағы символды немесе белгіленген тексті өшіру үшін қолданады.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
vgnkrvcv
27.02.2020 15:59

в основном, потому что так исторически сложилось.

Изначально, в конце 20 века (90е годы), компания Адоб среди прочих стратегий захвата рынка выбрала следующий путь распространения своего продукта Фотошоп: бесплатная поставка вместе с печатной техникой. Цветные лазерные принтеры (и копировальные аппараты) стоили достаточно дорого, $5000 – $100000, поэтому те, кто покупали себе такую технику (зачастую рекламные агенства, дизайн-студии, и компании допечатной подготовки) бонусом получали бесплатно пакет Адоб Фотошоп, вместе с цветным бумажным руководством на 250 страниц и с учебником-самоучителем.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота