объясните как можно более подробно (в конце объясните как можно более подробно (в конце). ​ ">

1) В первом задании просто берёшь и переводишь, грубо говоря, всё числа 
от 0 до 25 с 10 системы, в 6 и смотришь какие числа начинаются на 4. 
Например   
  
 
Тут только три числа получилось.То есть ответ 4,40,41

2)Мы знаем что   Поскольку   то и  . 
Предположим что  . Просто переведём   в десятичное число, и получаем  
 ответ 8.
3) Третье задание точно такое как и 2, только сформулировано немножко по другому. Опять же   соответственно  .
Глядя на разницу между 65 и 311, можно предположить, что N как минимум в 2 раза меньше 8. Поэтому допустим N=4.
И проверяем  . То есть  . 
Это именно то, что нам нужно.
ответ  .
Надеюсь хоть чем то

1)смысл этого в том, чтобы все понимали, с чем они сталкиваются каждый день, как это действует. Ведь не зря наше время называется информационной эпохой.

2) Ну наверное более трудных, и в тоже время интересных заданий

3)Мне кажется всем было бы интересно узучить фотошоп, или урок по компьютерным играм, такие уроки делают в некоторых школах.

4)Ну вообщем, ничего не есть на уроках, ни в коем случае не пить и не доставать жидкости, провода не трогать и не ходить по классу.

5)* тут я незнаю как проходят твои уроки*