В летнем лагере отдыхало 85 семиклассник(-ов, -а). 7 из них не любят компьютерные игры. 54 семиклассник(-а, -ов) предпочита(-ют, -ет) квесты, 62 — симуляторы. Сколько ребят с одинаковым удовольствием играют и в квесты, и в симуляторы?

1)var

a:array[1..5]of integer;

i,n,s:integer;

begin

 writeln('Введите кол-во элементов');

 readln(n);

 writeln('Введите число');

 s:=0;

 for i:=1 to n do begin

   read(a[i]);

   if a[i]>0 then s:=s+a[i]

 end;

 writeln('Сумма положительных элементов массива равна ', s)

end.

2)var

a:array[1..10]of integer;

i,n,P:integer;

begin

 writeln('Введите число элементов');

 readln(n);

 writeln('Введите число');

 P:=1;

 for i:=1 to n do begin

   read(a[i]);

   if a[i] mod 6 = 0  

   then P:=P*a[i]

 end;

 writeln('Произведение элементов массива кратных 6 равна ',P)

end.

3)var

a:array[1..5]of integer;

n,i:integer;

begin

 writeln('Введите кол-во элементов');

 readln(n);

 writeln('Введите число');

 for i:=1 to n do begin

   read(a[i]);

   if a[i]>0 then begin

   a[i]:=a[i]*3;

   writeln('Новый элемент равен: ',a[i])

 end;

 if a[i]<=0 then begin

   a[i]:=a[i]+5;

    writeln('Новый элемент равен: ',a[i])

 end;

 end;

end.

Буду рад если отметишь мой ответ как лучший

Все модели можно разбить на два больших класса: модели предметные (материальные) и модели информационные. Предметные модели воспроизводят геометрические, физические и другие свойства объектов в материальной форме (глобус, анатомические муляжи, модели кристаллических решеток, макеты зданий и сооружений и др.) .
Информационные модели представляют объекты и процессы в образной или знаковой форме.
Образные модели (рисунки, фотографии и др. ) представляют собой зрительные образы объектов, зафиксированные на каком-либо носителе информации (бумаге, фото- и кинопленке и др.) . Широко используются образные информационные модели в образовании (вспомните учебные плакаты по различным предметам) и науке, где требуется классификация объектов по их внешним признакам (в ботанике, биологии, палеонтологии и др.) .
Знаковые информационные модели строятся с использованием различных языков (знаковых систем) . Знаковая информационная модель может быть представлена в форме текста (например, программы на языке программирования) , формулы (например, второго закона Ньютона F=m·a), таблицы (например, периодической таблицы элементов Д. И. Менделеева) и так далее.
Иногда при построении знаковых информационных моделей используются одновременно несколько различных языков. Примерами таких моделей могут служить географические карты, графики, диаграммы и пр. Во всех этих моделях используются одновременно как язык графических элементов, так и на протяжении своей истории человечество использовало различные и инструменты для создания информационных моделей. Эти постоянно совершенствовались. Так, первые информационные модели создавались в форме наскальных рисунков, в настоящее же время информационные модели обычно строятся и исследуются с использованием современных компьютерных технологий.