babka5
04.10.2020 16:51

С ТЕСТОМ ПО ИНФОРМАТИКЕ!
7.Трехмерная графика – это
А.графика объемных изображений
Б.изображение на трех дисплеях
В.три изображения на одном дисплее
Г.изображение, сохраненное три раза.

8. Какой этап заключительный? Моделирование, наложение материалов, расстановка источников света, установка камер, …
А.визуализация
Б.фотографирование
В.сохранение изображения
Г.распечатка изображения

9.Компьютерная анимация – это
А.мультфильм, транслируемый с компьютера
Б.получение движущихся изображений
В.перемещение файлов из папки в папку
Г.перемещение окна по дисплею

10.Пиксель – это
А.одна точка графической сетки
Б.буква греческого алфавита
В.название созданного изображения
Г.имя графического файла

11. размер монитора характеризуется
А.длиной
Б.шириной
В.диагональю
Г.Периметром

12.Какой цвет в палитре лишний?
А.красный
Б.зеленый
В.синий
Г.белый

13.отметьте лишний пункт
А.ЭЛТ-монитор
Б.ЖК-монитор
В.цветной монитор

14.Какое устройство не относится к техническим средствам компьютерной графики?
А.монитор
Б.сканер
В.видеопамять
Г.графический редактор

15. На дисплейный процессор информация попадает непосредственно из
А.видеопамяти
Б.информационной магистрали
Центрального процессора
Г.оперативной памяти

16.Код пикселя – это информация о
А.цвете пикселя
Б.адресе пикселя
В.размере пикселя
Г.порядковом номере пикселя

17. Код пикселя 101. сколько цветов использовалось в этом изображении?
А.2
Б.4
В.8
Г.3

18.Формулой I=2i связаны между собой
А.количество различных цветов и количество битов для их кодирования
Б.количество различных цветов и количество изображений, которые можно получить с их В.количество битов для кодирования цвета и размер дисплея в пикселях
Г. Количество пикселей в диагонали дисплея и количество выведенных одновременно на него изображений

19.Объем необходимой видеопамяти определяется
А.размером монитора
Б.количеством цветов в выводимом изображении
В.размером графической сетки дисплея и количеством цветов
Г.количеством открытых одновременно изображений

20. Какой пункт лишний?
А.растровая графика
Б.векторная графика
В.цветная графика

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>

int main() 

   int N=10;
   int i, j, sum, a[N][N]; 
   float sr;
   
   srand (time(NULL)); 
   for ( i = 0; i < N; i ++ )     {
    for ( j = 0; j < N; j ++ )            {
        a[i][j] = rand() % 50 + 1;
        printf ("%4d ", a[i][j]);
        } 
    printf("\n");
   }
    sum = 0;
    for ( i = 1; i < N; i ++ )
     for ( j = 0; j < i; j ++ )
       sum+=a[i][j];
    printf ("sum = %d\n",sum);
    sr = sum/((N*N-N)/2.0);
    printf("Ср. арифм. элементов ниже главной диагонали = %5.2f\n", sr);
    return 0;
}

Пример (для матрицы 5х5):
10 6 7 20 27
26 4 25 18 44
8 34 34 27 40
34 24 19 43 7
6 11 24 10 16
sum = 196
Среднее арифметическое элементов ниже главной диагонали = 19.60
0,0(0 оценок)
Ответ:
ruslan5632
20.01.2022 17:50
Const
  nn=50; // максимальное количество учеников
var
  i,n,sm,sd,km,kd:integer;
  am,ad:real;
  var a:array[1..nn] of integer;
begin
  Write('Введите количество учеников: ');
  Read(n);
  Writeln('Введите рост учеников');
  sm:=0; sd:=0; km:=0; kd:=0;
  for i:=1 to n do
    begin
    Read(a[i]);
    if a[i]>0 then begin sd:=sd+a[i]; Inc(kd) end
    else begin sm:=sm-a[i]; Inc(km) end
    end;
  am:=sm/km; ad:=sd/kd;
  Write('Средний рост мальчиков (',am:0:1,') ');
  if am-ad<=10 then Write('не ');
  Writeln('превышает средний рост девочек (',ad:0:1,') ');
  Writeln('больше, чем на 10 см')
end.
   
Примерное решение

Введите количество учеников: 9
Введите рост учеников
-192 165 -174 179 -172 171 169 170 -170
Средний рост мальчиков (177.0) не превышает средний рост девочек (170.8)
больше, чем на 10 см
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота