А) Объёмы тождественных понятий совпадают. Иначе, из тождественных понятий мы получаем одно и то же знание фиксированного объёма Пример: "Столица России" тождественно "Город Москва". Б) Объемы пересекающихся понятий совпадают частично, т.е. у них есть некая общая часть. Пример: "Школьные предметы" и "Информатика". Информатика - один из школьных предметов, но также информатика - предмет, включающий материал, который в школах не изучается. В) Если объем одного понятия полностью содержится в объеме другого, то первое понятие называется подчиненным второму, подчиняющему понятию. Например, в отношении понятий "Река" и "Волга", подчиняющим будет "Река", а подчиненным - "Волга", как одна из рек. Г) Соподчиненными называются два понятия, исключающие друг-друга и подчиненные одноми и тому же подчиняющему понятию. Например: "Математика" и "Русский язык" являются соподчиненными понятию ""Школьный предмет".
Сперва зазвонит он Обычным звонком, Потом говорит Чьим-нибудь голоском. (Телефон) Хоть по объёму и мала, Информацию хранит она. Знаем все устройство это Называется……. (Дискета) Телефоны сохраняет, адреса и имена, Записать все то, что нужно нам она. Есть у всех она, конечно, у девчонки и мальчишки, Догадались, что же это? Это(записная книжка) Грызть не любит ничего, Сыром не питается! Монитор без нее грустит, Сайт не открывается!(мышь) Под крышей - четыре ножки, На крыше - суп да ложки. Стоит весёлый, светлый дом. Ребят проворных много в нём. Там пишут и считают, Рисуют и читают. (школа)
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
