Ребята, нужна ваша Как найти и высчитать "план"?

Методичка:
1. Создать табличную информацию и выполнить расчеты. Информация должна быть
размещена на разных листах книги табличного процессора. Формульные выражения, приведенные в таблице, не должны быть привязаны к конкретному числовому значению (формульные выражения не должны содержать числовых констант).
Между значениями фактического выполнения установить динамическую связь.
2. В кварталах, % выполнения плана в которых не менее 100%, начислить премиальные в размере 1,2% за каждую тонну, перевезенную свыше плана.
3. Построить диаграмму, отображающую фактическое выполнение и полученные
премиальные по каждому кварталу.
4. Построить диаграмму, отображающую долю числа отработанных смен в каждом
квартале от общего годового показателя.

ответ:

. в нужно вывести все составные числа из промежутка [2; n]. код программы:

program lab3;

var i,n,j,s,l: integer;

m: real;

begin

readln (n);

for i: =2 to n do

begin

s: =trunc (sqrt (i));

for l: =2 to s do

begin

m: = i mod l;

if m=0 then

write (' ',i);

end;

end;

end.

но проблема - как только s становится больше 2, составные числа начинают несколько раз повторятся, т.к., например 12 делится и на 2 и на 3. вопрос: как мне сделать выход из цикла после первого успешного деления?

var

i, n, j, s, l: integer;

m: real;

begin

readln(n);

for i : = 2 to n do

begin

s : = trunc(sqrt(i));

for l : = 2 to s do

begin

m : = i mod l;

if m = 0 then

begin

write(' ', i);

break;

10000x4000x500x30x4

Цифры числа расположены в определенных позициях, которые соответствуют (справа налево) единицам, десяткам, сотням, тысячам и так далее. Определите название позиции и ее значение для каждой цифры (справа налево).

Пример: так как в данном числе четыре цифры, то вам нужно определить названия четырех позиций (справа налево).

7 соответствует единицам (значение = 1).

2 соответствует десяткам (значение = 10).

8 соответствует сотням (значение = 100).

5 соответствует тысячам (значение = 1000).