Необходимо спроектировать, протестировать и разработать систему, соответствующую
нижеописанному сценарию. Любая написанная программа должна включать подсказку для
ввода данных и другую необходимую введённую ясную и понятную информацию.
Любые переменные и другие используемые идентификаторы должны быть обозначены.
Создай проект ввода оценки , полученной учащимся, и выдачи текста «Молодец!», если оценка=5,
«Хорошо!», если оценка =4 и «Лентяй!», если оценка <=3. 1. Опишите модель решения поставленной задачи, соблюдая следующие пункты:
a) Входные данные программы
b) Выходные данные программы
c) Назначение программы

Количество информации в сообщении обычно равно количеству бит (округляемому до ближайшего целого с избытком) , которое необходимо для воспроизведения текста сообщения. то есть в сообщении 10101010 информации - 8 бит, в сообщении "погода сегодня будет зимняя, снег не растает, солнце взойдет утром и сядет вечером" - 350 бит (если считать, для простоты, что в языке 32 буквы) . в сообщении e=hν информации, если кодировку ситать юникодом, - 8 байт (64 битa) информации. но вот ценность этих сообщений несопоставима.  но ценность информации не есть величина неизбывная и строго измеряемая для данного сообщения. она всегда зависит от того, кому эта информация предназначена, и от того, что путного можно извлечь из неё, а значит - слабо формализуема. в конце концов, запросто можно представить себе (путь и фантастическую) 

// PascalABC.Net

function IsNice(n:longint):boolean;
// Отвечает на вопрос, является ли число красивым
var
  d,nd,sd:byte;
begin
  sd:=0; nd:=0;
  repeat
    d:=n mod 10;
    sd:=sd+d; Inc(nd);
    n:=n div 10
  until n=0;
  IsNice:=(sd mod nd = 0)
end;

var
  i,n,k:longint;
begin
  Write('Порядковый номер "красивого" числа: '); Read(n);
  i:=1; k:=0;
  repeat
    if IsNice(i) then Inc(k);
    if k<>n then Inc(i)
  until k=n;
  Writeln('Красивое число равно ',i)
end.

Тестовое решение:
Порядковый номер "красивого" числа: 15
Красивое число равно 20