Опишите, в чем состоит отличие суперкомпьютера от вычислительного кластера. (

Program Djonny1981;
uses crt;
const
  m=5;
var
  a: array[1..m,1..m] of integer;
  i, j: integer;
  sum: integer;
begin
  randomize;
  sum:=0;
  for i:=1 to m do
    begin
      for j:=1 to m do
        begin
          a[i,j]:=random(101)-50;
          write(a[i,j]:5);
        end;
        writeln();
    end;
  for i:=1 to m do
    for j:=1 to m do
      if j mod 2 = 0 then {вот здесь проверка, чётный ли столбец}
         sum := sum + a[i,j];
  writeln('Сумма элементов чётных столбцов равна ',sum);
  if sum>0 then
      for i:=1 to m do
        for j:=1 to m do
          if i mod 2 = 1 then
            a[i,j]:=a[i,j]*a[i,j]
    else
      for i:=1 to m do
        a[m-i+1,i]:=a[m-i+1,i]+2;
  for i:=1 to m do
    begin
      for j:=1 to m do
        write(a[i,j]:5);
      writeln();
    end;
end.

1. Современный вариант (коротко, быстро и наглядно, кто знает). Так уже начали учить в некоторых школах.

// PascalABC.NET 3.2, сборка 1417 от 28.03.2017
// Внимание! Если программа не работает, обновите версию!

begin
  var s:=ArrRandom(ReadInteger('n='),1,300).Println.
      Where(k->(k>=100) and ((k mod 100) div 10=0));
  if s.Count>0 then Writeln(s.Max) else Writeln('Нет элементов')
end.

Пример
n= 15
76 283 171 140 113 65 185 35 202 42 93 51 205 76 138
205

2. А так по-прежнему учат в большинстве школ. Стиль "80-х годов века". Долго, длинно, можно наделать ошибок, но по-другому эти учителя сами не могут.

const
  nn=100;
var
  i,n,max:integer;
  a:array[1..nn] of integer;
begin
  Write('n=');
  Read(n);
  Randomize;
  max:=0;
  for i:=1 to n do begin
    a[i]:=Random(300)+1;
    Write(a[i],' ');
    if (a[i]>=100) and ((a[i] mod 100) div 10=0) then
      if a[i]>max then max:=a[i]
    end;
  Writeln;
  if max>0 then Writeln(max)
  else Writeln('Нет элементов')
end.

Пример
n=15
219 68 131 115 104 169 80 288 143 108 124 214 50 101 1
108