alaaaaaaaaa
02.12.2021 22:51

ответы написать билет 1 1.системы счисления. позиционные и непозиционные сс. правило перевода целых десятичных чисел в сс с основанием q. 2.программирование разветвляющихся алгоритмов. билет 2 1.системы счисления. двоичная арифметика. 2.общие сведения о языке программирования паскаль. билет 3 1.представление целых и вещественных чисел в компьютере записи алгоритмов. билет 4 1.элементы логики. высказывание. логические операции. построение таблиц истинности для логических операций 2.организация ввода и вывода данных в языке программирования паскаль. билет 5 1.элементы логики. свойства логических операций. решение логических . логические элементы. 2.программирование линейных алгоритмов. билет 6 1.алгоритмы и исполнители. понятие алгоритма. исполнитель алгоритма. свойства алгоритма. 2.программирование разветвляющихся алгоритмов. билет записи алгоритмов. словесные записи алгоритма. блок- схемы. алгоритмические языки. 2.программирование разветвляющихся алгоритмов. билет 8 1.объекты алгоритмов. величины. выражения. команда присваивания. 2.программирование циклических алгоритмов. программирование циклов с заданным условием продолжения работы. билет 9 1.основные алгоритмические конструкции. следование. 2.программирование циклических алгоритмов. программирование циклов с заданным условием окончания работы. билет 10 1.основные алгоритмические конструкции. ветвление. 2.программирование циклических алгоритмов. программирование циклов с заданным числом повторений. билет 11 1.основные алгоритмические конструкции. повторение. 2.различные варианты программирования циклического алгоритма. билет записи алгоритмов. 2.системы счисления. позиционные и непозиционные сс. правило перевода целых десятичных чисел в сс с основанием q. билет 13 1.общие сведения о языке программирования паскаль. 2.элементы логики. свойства логических операций. решение логических . логические элементы. билет 14 1.организация ввода и вывода данных в языке программирования паскаль. 2.системы счисления. двоичная система счисления. билет 15 1.программирование циклических алгоритмов. программирование циклов с заданным условием окончания работы. 2.системы счисления. восьмеричная система счисления. билет 16 1.объекты алгоритмов. величины. выражения. команда присваивания. табличные величины. 2.системы счисления. шестнадцатеричная система счисления. билет 17 1.программирование линейных алгоритмов. 2.представление целых и вещественных чисел в компьютере. билет 18 1.основные алгоритмические конструкции. 2.системы счисления. позиционные и непозиционные сс. правило перевода целых десятичных чисел в сс с основанием q.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Ksenichka777
10.07.2020 19:07
1. "Школьное" решение

// PascalABC.Net 3.0, сборка 1066
var
  s,s1:string;
  i:integer;
  a:char;
begin
  Write('Введите натуральное число любой длины :'); Readln(s);
  Write('Введите цифру, которую надо удалить: '); Readln(a);
  s1:='';
  for i:=1 to Length(s) do
    if s[i]<>a then s1:=s1+s[i];
  Writeln('Результат: ',s1)
end.

Тестовый прогон:
Введите натуральное число любой длины :3141592653589793
Введите цифру, которую надо удалить: 5
Результат: 3141926389793

2. Современное решение (так в школе почему-то не учат)

// PascalABC.Net 3.0, сборка 1066
begin
  var s:=ReadString('Введите натуральное число любой длины :');
  var a:=ReadChar('Введите цифру, которую надо удалить: ');
  Write('Результат: ',s.Replace(a,''));
end.
0,0(0 оценок)
Ответ:
enevismane
21.08.2020 14:59
Проще всего складывать в столбик как обычные десятичные числа, но если в сумме число получится больше 8 (система восмиричная), то мы отнимаем 8, смотрим: меньше ли получившийся остаток 8, если нет, то снова отнимаем восемь и тогда записываем остаток, а в "ум" запишем число отнятых восьмерок

574+467=1263 (все числа в восьмиричной системе счисления)

так, складывая 4 и 7, получаем 11, что больше 8, поэтому отняв 8, получим цифру 3, которую и записываем как последнюю цифру числа (3 пишем, 1 в уме), далее складываем 6 и 7 и не забываем про 1, потому что в раз мы отняли всего одну восьмерку, получаем 14, но записываем только 6, а 1 в уме, затем 5, 4 и 1 - 2 пишем, 1  в уме, далее просто приписываем единицу, получаем 1263

P.S. несмотря на то, что кажется сложно, это немногим отличается от десятичной системы сложения в столбик
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота