(2) =(теперь для того чтобы перевести из 2-ной в 10-ную,необходимо разложить число на множители, умножая на основание данной с.с и расставляя степень числа)1*
+1*
+0*
+0*
=(затем возводим основание с.с в степень данного числа)1*8+1*4+0*2+0*1=(в итоге перемножаем и складываем)8+4+0+0=(после сложение получилось число в 10-ной с.с) 12(10), то что (...)- это система счисления,записывается нижним индексом и без скобок,т.е старшей сестре 12 лет, если она пошла в школу с 111, то это 111(2)= 
=
=1*4+1*2+1*1=4+2+1=7(10) ---->сестра пошла в школу с 7-ми лет, тут 7 лет - 1 кл, 8 лет - 2 кл, 9 лет - 3 кл, 10 лет - 4 кл, 11 лет - 5 кл, 12 лет - 6 кл
= 
=1*4+0*2+0*1=4 (10) года
P =NP
Объяснение:
создаем переменую х и у
и содаем перемную х 1 и у1
P равно х и игрек
NP равно х 1 и у1
теперь P =NP
проверяем в системе кординат например 8 на 8
мы видим равенство класов
смотри мы можем сделать так
допустим это книга с пронумероваными страницами
каждая страница собщаеть какой диапазон значение на даном поле
но если мы будем сравнивать первая клетка и каждую последущую перебором это будет долго
мы можем наложить поле на поле и проверить сразу два значения и сравнить их отельно
то есть найдя на страничке список номеровмы можем сразу выводить значения из поля и передать еще одной переменой проверить были совпадения или нет
