Решить и написать программу на C#!
Задача «Суммарная длина дорог»
Найдите суммарную длину всех дорог в городе Новые Васюки. Схема дорог задана в виде весовой матрицы графа. На некоторых дорогах введено одностороннее движение. Если длины дорог из пункта А в пункт Б разные, это означает, что есть две разные дороги.

Входные данные
В первой строке вводится количество перекрёстков в Новых Васюках N ( 1 ≤ N ≤ 1000 ). В следующих N строках записано по N чисел, разделённых пробелами – длины дорог между каждой парой перекрёстков. Ноль означает, что дороги между этими перекрёстками нет.

Выходные данные
Программа должна вывести одно число – суммарную длину дорог. Дороги с двусторонним движением нужно считать только один раз.

Примеры
входные данные
5
0 2 3 4 0
2 0 5 0 7
3 6 0 8 0
0 0 0 0 0
0 7 0 9 0
выходные данные
44

Человек лучше понимает и запоминает ту информацию, которая представлена наглядно — с рисунков, фотографий, схем, диаграмм.И дети, и взрослые любят иллюстрированные книги, потому что рисунки позволяют очень быстро понять, о чём идет речь. Так, чтобы понять, о чем написано в выделенном ниже фрагменте текста, вам потребуется приблизительно полминуты; чтобы воспринять смысл рисунка, будет достаточно нескольких секунд. Проверьте.В современных супермаркетах каждый товар имеет на упаковке штрих код — метку, состоящую из чёрных линии. Для чтения штрих-кодов применяют специальные штрих-сканеры. С их в компьютер вводят данные о стоимости покупки.


Для того чтобы показать, как устроены окружающие нас объекты (предметы, процессы, явления) и как они связаны друг с другом, используют схемы.Каждый ученик 5 класса знает схематичное изображение приставки, корня, суффикса и окончания слова. Поэтому вы сразу поймёте, о чём идёт речь, если учитель русского языка попросит подобрать слова, соответствующие следующей схеме:Для наглядного представления разных числовых данных используют диаграммы.

Program kvur;
var
x1,x2,d,e,f, a, b, c: real;
begin
writeln('Решение квадратного уравнения(ax^2+bx+c=0).');
write('Введите a: ');
readln(a);
write('Введите b: ');
readln(b);
write('Введите c: ');
readln(c);
d:=sqr(b)-4*a*c;
writeln('вы ввели:');
writeln('a= ',a:6:2);
writeln('b= ',b:6:2);
writeln('c= ',c:6:2);
writeln('D=b*b-4*a*c=',d:6:2);
if (d>=0)
then begin
e:= (-b/(2*a));
f:= (sqrt(d)/(2*a));
x1:= (e+f);
x2:= (e-f);
writeln('D>= 0, значит корни действительные: ');
writeln('x1= ',x1:6:2);
writeln('x2= ',x2:6:2);
end;
if(d<0) then begin
e:= (-b/(2*a));
f:= (sqrt(-d)/(2*a));
x1:= (e+f);
x2:= (e-f);
writeln(' D<0, значит корни комплексные: ');
writeln('x1= ', e:6:2, ' + ', f:6:2, 'i');
writeln('x2= ', e:6:2, ' - ', f:6:2, 'i');
end;
end.