Школьник сказал своему приятелю Вите Иванову:

— У нас в классе 29 человек. И представь, каждый из них дружит ровно с 9 одноклассниками...
— Не может этого быть, — сразу ответил Витя Иванов, победитель математической олимпиады. Почему он так решил?

Дополни решение задачи.

Представим себе, что между каждыми двумя друзьями протянута ниточка. Тогда каждый из 29 учеников будет держать в руке концов ниточек, и значит, всего у протянутых ниточек будет концов. Но общее число не может быть нечётным, так как у каждой ниточки 2 конца.

1)var a:array[1..4,1..4] of integer;
      i,j,s:integer;
begin
      for i:=1 to 4 do
         for j:=1 to 4 do 
               readln(a[i,j]);
         
           for i:=1 to 4 do begin 
                     writeln();
                   for j:=1 to 4 do begin 
                     write(a[i,j],' '); 
                    if (i+j>5) then s:=s+a[i,j];
                        end;
                 end;
writeln();
write(s);
end.

2)var a:array[1..4,1..4] of integer;
      i,j,s:integer;
begin
      for i:=1 to 4 do
         for j:=1 to 4 do 
               readln(a[i,j]);
         
           for i:=1 to 4 do begin 
                     writeln();
                   for j:=1 to 4 do begin 
                     write(a[i,j],' '); 
                    if (i>J) then s:=s+a[i,j];
                        end;
                 end;
writeln();
write(s);
end.

Переводим число 17 в двоичную систему.

Для этого надо 17 поделить на 2, и каждое последующее частное (покуда это возможно) делить на 2.
17:2=8 (остаток 1)
                          ---
8:2=4 (остаток 0)
                        ===
4:2=2 (остаток 0)
                        +++
2:2=1 (остаток 0)
      ***              """
 Теперь с конца начинаем записывать числа, начиная с 1, потом переходим на остатки снизу вверх
1     0    0       0       1             Получается, две единицы
***  """  +++   ===   ---

ответ: 2