Использование SQL За Вывести фамилию преподавателя с кодом 2.
2. Вывести информацию о студентах, обучающихся в группах с кодами 1 и 2.
3. Вывести данные о студентах, фамилии которых начинаются на букву «М».
4. Выбрать записи, содержащие пустые значения о номере квартире студентов
(проживающих в доме).
5. Отсортировать фамилии студентов в алфавитном порядке.
6. Вывести данные о студентах, отсортировав номера телефонов по возрастанию.
7. Выбрать студентов, фамилии которых заканчиваются на «а».
8. Отсортировать в порядке возрастания фамилии студентов, обучающихся в группе 3.
9. Вывести студентов, родившихся в 1990 году.
10. Вывести данные о студентах с фамилиями «Петров», «Смелов».
11. Вывести в порядке, обратном алфавитному, все имена и фамилии студентов,
родившихся не в 1991 году.
12. Вывести информацию о всех студентах, кроме Варечкина и Климовой.
13. Выбрать студентов, у которых номера телефонов связи МТС и начинаются с 3.
14. Сгруппировать данные о студентах по дате рождения.
15. Сгруппировать по улицам данные о студентах, обучающихся в группе с кодом 1.

До семи лет мальчик обычно оставался на попечении женщин, потом начиналось суровое военное воспитание. По целым дням он пропадал в лесах, окружавших отцовский замок, учился сражаться на мечах, копьях, биться на палках, стрелять, ездить на коне, плавать, переносить походные тяготы.Учили его и охотничьим навыкам — обращаться с соколом, носить его на руке, напускать на птицу, охотиться с собаками. Охота была любимым развлечением рыцарства в свободное время.Однако о развитии ума, обучении каким-либо наукам заботились мало. Редко кто из рыцарей, чего греха таить, умел читать и писать. Грамота считалась, скорее, «женским делом» — девочка училась ей у домашнего священника и потом с удовольствием читала молитвенник или героические .Мальчику оставалось лишь слушать песни бродячих жонглеров, забредших в отцовский замок, восхищаться подвигами их героев и давать себе обещания подражать им в течение всей жизни.С ранних лет будущий рыцарь укреплялся в беззаветной вере своих отцов в учение Христа, в христианских заповедях. Но и христианство воспринималось упрощенно, лишь в соответствии с рыцарским духом, поскольку оно как бы оправдывало воинские устремления.

До семи лет мальчик обычно оставался на попечении женщин, потом начиналось суровое военное воспитание. По целым дням он пропадал в лесах, окружавших отцовский замок, учился сражаться на мечах, копьях, биться на палках, стрелять, ездить на коне, плавать, переносить походные тяготы.Учили его и охотничьим навыкам — обращаться с соколом, носить его на руке, напускать на птицу, охотиться с собаками. Охота была любимым развлечением рыцарства в свободное время.Однако о развитии ума, обучении каким-либо наукам заботились мало. Редко кто из рыцарей, чего греха таить, умел читать и писать. Грамота считалась, скорее, «женским делом» — девочка училась ей у домашнего священника и потом с удовольствием читала молитвенник или героические .Мальчику оставалось лишь слушать песни бродячих жонглеров, забредших в отцовский замок, восхищаться подвигами их героев и давать себе обещания подражать им в течение всей жизни.С ранних лет будущий рыцарь укреплялся в беззаветной вере своих отцов в учение Христа, в христианских заповедях. Но и христианство воспринималось упрощенно, лишь в соответствии с рыцарским духом, поскольку оно как бы оправдывало воинские устремления.