Выполните алгоритм для заданных чисел.

(вложение1)

(вложение2)

(вложение3)

Что является результатом данного алгоритма?






Запишите в виде нумерованного списка последовательность действий(алгоритм), которую вы выполняете на уроках математики для достижения такого же результата.











Какие команды(операции) должен уметь выполнять исполнитель первого и исполнитель второго алгоритма? Запишите их.

(вложение 4)

var s,s1:string;

i,j,count:integer;

begin

read(s);

for i:=length(s) downto 2 do

for j:=2 to i do

if s[j]<s[j-1] then begin

swap(s[j],s[j-1]);

s1:=s;

end;

//сортируем строку в алфавитном порядке чтобы потом было легче

//считать количество встреч одного и того же символа

count:=1;

write(s1[1],': ');

//первый символ в любом случае встречается один раз

for i:=2 to length(s1) do

if s1[i]=s1[i-1] then inc(count) else begin

writeln(count);

write(s1[i],': ');

count:=1

end;

//считаем количество совпадений для каждого символа

writeln(count);

end.

При форматировании документа в целом могут выполняться следующие операции: - установка параметров страницы (формата печатной страницы): полей страницы, размера бумаги, ориентации листа – книжной или альбомной и др. - разбивка на страницы, разделы; - вставка номеров страниц, колонтитулов, сносок, закладок, примечаний и т.п.; - создание или вставка формул, рисунков, таблиц, видео или звуковых фрагментов; - вставка названий иллюстраций, перекрестных ссылок; - форматирование оглавления, указателей, списков иллюстраций и т.д.