prisheplub
31.08.2021 16:42

ответьте от мне это очень надо!

1. Как вы думаете, можно ли использовать компьютерные презентации как самостоятельные документы? Почему? Обсудите этот во в классе.

2. Как вы считаете, нужно ли писать план (сценарий) презентации? ответ обоснуйте.

3. Почему не рекомендуют размещать на слайдах много текста? Согласны ли вы с этим мнением?

4. Как можно использовать заметки к слайдам?

5. Предложите варианты использования скрытых слайдов.

6. Проверьте, как готовые темы оформления в вашей программе для подготовки презентаций будут смотреться через проектор. Нравится ли вам результат?

7. Найдите в Интернете бесплатные презентации на интересующую вас тему, обсудите в классе, как они оформлены.

8. Выберите тему, на которую вы хотели бы сделать презентацию. Составьте план презентации из 5-6 слайдов, записав названия слайдов.

9. Выполните по указанию учителя задания в рабочей тетради.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
KykuCat
10.12.2020 22:33
1. закончите предложение: «моделью называют объект, имеющий…» - существенные признаки объекта-оригинала 2. закончите предложение: «можно создавать и использовать …» - разные модели объекта 3. укажите примеры информационных моделей: - карта - график зависимости расстояния от времени - выкройка фартука - схема метро 4. укажите примеры знаковых информационных моделей: - словесное описание - формула 5. отметьте пропущенное слово: «формула для вычисления площади прямоугольника является примером … модели» - знаковой 6. отметьте пропущенное слово: «атлас автомобильных дорог является примером … модели» - смешанной 7. укажите пары объектов, о которых можно сказать, что они находятся в отношении «объект – модель»: - болт – чертеж болта - мелодия – нотная запись мелодии
0,0(0 оценок)
Ответ:
gag99
18.05.2020 05:12
1)var n,k: integer; begin   write('число:   ');   readln(n);   k: =0;   repeat     k: =k*10+n mod 10;     n: =n div 10;   until n=0;   writeln('новое число:   ',k); end. 2) var n,k,m: integer; begin  write('двоичное число:   ');   readln(n);   k: =1;   m: =0;   repeat    m: =m+k*(n mod 10);     n: =n div 10;     k: =k*2;   until n=0;   writeln('десятичное число:   ',m); end.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота