КристинаШпиц
19.09.2022 06:45

1. Ознакомьтесь с материалами презентации к параграфу, содержащейся в электронном приложении к уч2. Для чего предназначены графические редакторы? Имеете ли вы опыт работы в графическом редакторе? Если да, то опишите этот редактор. 3. Перечислите основные элементы интерфейса графического редактора. 4. Опишите основные возможности растровых графических редакторов. 5. Опишите основные приёмы работы в графическом редакторе Gimp. 6. Почему с цветовой модели HSB человеку более удобно подбирать нужный цвет, чем с цветовой модели RGB? 7. В каком редакторе, растровом или векторном, вы будете редактировать фотографию? 8. Что такое графический примитив? 9. Опишите основные возможности векторных графических редакторов. 10. Сравните результаты всевозможных преобразований фрагментов изображений в растровом и векторном редакторах. 11. Некое растровое изображение было сохранено в файле как 256-цветный рисунок. Во сколько раз уменьшится информационный объём файла, если это же изображение сохранить как монохромный (чёрно-белый без градаций серого) рисунок? ответы

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
eva301
01.09.2022 18:01
В сообщении 16+8+4+4=32 символа. Вероятность появления символа А равна 16/32=1/2, символа Б 8/32=1/4, символов В и Г - 1/8.
Следовательно, для минимизации длины сообщения (условие "б") самым коротким должен быть символ А, несколько длиннее может быть символ Б и самые длинные - символы В и Г. По этой причине вариант 4) с равной длиной кодов не рассматриваем. Далее, достаточно компактными выглядят коды в варианте  2), но А=0 и В=01 нарушают условие "а" (код 0 является началом кода 01). Остаются варианты 1) и 3)
В варианте 1) нарушений условий нет. В варианте 3) код буквы Б 01 является началом кода буквы В 011 и это нарушает условие "а".
ответ: 1)
0,0(0 оценок)
Ответ:
адай6
18.03.2023 11:12
2.)
var x1, y1, x2, y2, n1, n2: real;
begin
write('x1, y1: ');
read(x1, y1);
write('x2, y2: ');
read(x2, y2);
n1:= sqrt(sqr(x1)+sqr(y1));
writeln(n1);
n2:= sqrt(sqr(x2)+sqr(y2));
writeln(n2);
if n1<>n2 then
if n1<n2 then
writeln('1 точка находится ближе к началу координат.')
else
writeln('2 точка находится ближе к началу координат.')
else
writeln('Точки находятся на равном расстоянии от начала координат.')
end.

3.)
var n, x, a, b, c, s: integer;
beginwrite('Введите число: ');
readln(n);
if (n>99) and (n<1000) then
begin
write('Введите x: ');
readln(x);
a:= n div 100;
b:= (n - a*100) div 10;
c:= (n - a*100 - b*10);
if a=x then s:=s+1;
if b=x then s:=s+1;
if c=x then s:=s+1;
if s>0 then
writeln('В числе есть ', x)
else writeln('В числе нет ', x);
end
else
writeln('Число не трехзначное');
end.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота