Самостоятельная работа по теме «системы счисления» вариант 2 переведите число 13210 в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления. переведите числа в десятичную систему счисления: а) 10111012, б) 3568, в)1b916 переведите число 2748 по схеме а8 →а2 →а16 переведите число 5f16 по схеме а16 →а2 →а8 выполните сложение в двоичной системе счисления: 100101012+1100112

Математическая модель (а также программа; зависит от того, что понимать под этапом формализации).

В учебнике выделяют такие этапы решения задачи на компьютере:

Исходные данные (результат - словесная информационная модель)Формализация (математическая модель)Алгоритмизация (алгоритм)Программирование (программа)Отладка, тестирование (уточнение модели)Выполнение расчетов (получение результатов)

Нормальные люди понимают, что после формализации информация должна быть представлена на формальном языке, таких языком может быть как математический, так и язык программирования.

Program project1;
uses
crt,math;
var  s:real;  i,j,f:real;  a:integer;
begin 
writeln('vvedite 1 chislo ');readln(i);
  writeln('vvedite 2 chislo ');readln(j); 
 writeln('vvedite 3 chislo ');readln(f); 
 s:=i; 
 if j<s then s:=j; 
 if f<s then s:=f; 
 if s<0 then 
 begin  
  if i<0 then inc(a);  
  if j<0 then inc(a);  
  if f<0 then inc(a);  
  writeln('kolichestvo otricatelnix ',a:2);
  end 
 else  
begin  
  if i>0 then i:=i*-1;
  if j>0 then j:=i*-1;
  if f>0 then f:=i*-1; 
 end; 
 writeln('min chislo ',s:2:0); 
 readln;
end.