Графическим представления множества являются

Program n1;
const n=10;
var a: array[1..n] of integer;
n3,n2,min,max,i,imin,imax,t: integer;
begin
randomize;
writeln('введите диапазон (a;b) :');
write('a=');
readln(n3);
write('b=');
readln(n2);
write('сгенерированный массив: ');
for i:=1 to n do
begin
a[i]:=random(n2-n3+1)+n3;
write(a[i],' ');
end;
writeln;
min:=a[1];
for i:=2 to n do if a[i]<min then min:=a[i];
for i:=1 to n do if a[i]=min then begin
imin:=i;
break;
end;
max:=a[1];
for i:=2 to n do if a[i]>max then max:=a[i];
for i:=1 to n do if a[i]=max then begin
imax:=i;
break;
end;
t:=a[imax];
a[imax]:=a[imin];
a[imin]:=t;
write('полученный массив: ');
for i:=1 to n do write(a[i],' ');
end.

ответ:

номер 1-интернет - всемирная паутина, которая хранит в себе тонны информации. он заменяет нам любой источник информации и облегчает понимание.

газеты/журналы - письменные, или же стандартные способы получения информации на бумаге.

телевидение - самый удобный источник информации. содержит в себе и картинку, и звук, и приятную визуализацию.

постеры/афиши - бумажки расклеенные по городу или же огромные постеры размещенные на зданиях. привлекает внимание, тем самым увеличивает число интересующихся.

радио - звуковая информация, уже перестает быть актуальной. в основном, радио - это не новости, а что-то более развлекательное.

номер 2-к примеру, кто-то описывает картину на бумаге (повествованием), тем самым переводит графическую информацию в текстовую. рассказывает вслух - уже в звуковую. и т. д.

номер 3-написание дипломного  проекта  из  своего  же  курсового,  время  прошло  законы  изменились  и  теперь  за  одни  и  теже  административные  проступки  другие  наказания, но  дабы  не  писать с  нуля все  это  лучше  обработать  свой  же  курсовик  соответственно  изменив  его  содержание

номер 4-молекула днк  

              оптические носители  

              египитские папирусы  

              бумага