Смотрите, всё довольно просто :) Объясню по моему чертежу. Мы рисуем отрезок АВ. Находим середину отрезка( для простоты и удобства, советую взять отрезок 4 см. Соответственно, 2 см и будет середина). У меня середина отрезка помечена зелёным цветом. Затем, ставим, где-нибудь рядом, точку М ( она красного цвета). Берём линейку, соединяем линейкой точку М и середину отрезка. Слабо проводим линию, чтобы она была немного дальше от середины. Отмеряем расстояние от точки М до середины отрезка. И отмечаем новую точку на этом расстоянии, от середины отрезка. Допустим F. Она и будет симметрична точке М
Для начала мы, конечно же, узнаем ширину. Поделим имеющуюся длину на два. 1) (метров) - ширина физкультурного зала. Далее нам нужно воспользоваться формулой нахождения площади прямоугольника (так как стороны не являются равными). В буквенном виде она записывается так: или же (два одинаковых написания, просто знак умножения убирается). Звучит она примерно так: Чтобы найти площадь прямоугольника, нужно его длину умножить на его ширину. Тогда: 2) (метров квадратных) - это площадь нашего искомого зала. ответ: площадь физкультурного зала равна 288 метров квадратных.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
(метров) - ширина физкультурного зала.
или же 
(два одинаковых написания, просто знак умножения убирается).
(метров квадратных) - это площадь нашего искомого зала.
