Работа в группах. 1
ИЗ
1. Выпишите ключевые слова из
1.
1-го абзаца.
2-т
2. Выпишите
1-го абзаца 2.
слова,
которые Имеют следую- ка
щие значения: 1) «наводнение»; ни
2) «каменно-металлическая масса, ни
падающая на Землю из космоса»; нь
3) «гигантская волна в океане». сс
3. Найдите в 1-м абзаце слова, ко- 3.
торые соответствуют следующим р.
переводам: «жұтып алды», «ата- в
лады», «негізін салушылар».
4. Какими частями речи являют- 4
ся выделенные в 1-м абзаце слова? а
Обоснуйте свой ответ.
Р
5. Найдите в 3-м предложении
1-го абзаца производный предлог.
Как он образовался?
I
6. Укажите стиль текста.
Б 2475​

Треугольник АВс, М - точка касания на АВ, К - точка касания на ВС, Н- точка касания на АС, АМ=14. ВМ=12

АМ=АН =14 как касательные ко  кружности, проведенные из одной точки,

ВМ=ВК=12, 

АМ+АН+ВМ+ВК+СК+СН=периметр=84

14+14+12+12+СК+СН=84

84-52 = СК+СН, СК=СН=16,

АВ=26, ВС=28 АС=30

Площадь = корень (p x (p-a) x (p-b)x (p-c))?где р -полупериметр, остальное стороны

полупериметр = 84/2=42

Площадь= корень(42 х (42-26) х (42 х 28) х (42-30)) = корень (42 х 16 х 14 х 12) = 336 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Можно по т.Пифагора найти половину второй диагонали из одного из прямоугольных треугольников, на которые диагонали при пересечении делят ромб, и затем умножить на 2. 
Как правило, именно такой решения дается к подобной задаче. 
Есть другой решения этой задачи. 
Вспомним, что сумма квадратов диагоналей параллелограмма равна сумме квадратов всех его сторон. 
                      Т.е. d²+D²=2•(a²+b²)
Ромб - параллелограмм с равными сторонами. 
                  Тогда d²+D²=4•a²⇒
12²+D²=4•100 ⇒
D²=400-144=256
                  D=√256=16 см