vyglotov
30.06.2021 12:50

Опишите атласские горы по плану: а)определяем в какой местности части материка находится описываемый обьект рельефа б) определяем какие обьекты находятся вблизи описываемой формы рельефа; в) определяем примеры размеры формы рельефа; г)определяем ее конфигурацыю; д) определяем наибольшее и наименьшое обсолютные высоты. е) определяем сторону наклона. ё)установаливаем наличие меньших форм рельефа в пределах описываемой формы рельефа. надо

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ksskjskdjdkdk
15.10.2021 13:50

1. Лучшей структурой почвы является: зернистая.  

2. Какой механический состав имеют почвы, которые содержат 58% песка? Супесь.

3. Биологические остатки перегнивают под воздействием живущих в земле:  бактерий и грибков.  

удерживать перегной обладают: известняки.

5. Найдите соответствие типа почв природной зоне:  

1) тундра-тундрово-глеевые  

2) тайга-подзолистые

3) степь-черноземы

II. ответьте на вопросы:  

1. Кто основатель науки о почвах? Докучаев В.В.

2. Как различаются почвы по механическому составу? По соотношению минеральных обломков, в зависимости от горной породы (глинистые, суглинистые, супесчаные, песчаные).  

III. Вставьте пропущенные слова.  

Главное в живой природе -растительность.  

Богаче видовой состав -у животных.  

Среди растений богаче видовой состав -у трав.  

Среди животного мира преобладают -насекомые.  

На разнообразие флоры и фауны влияют -климат, рельеф, почвы.

Закономерности в размещении видов растений и животных -широтная зональность и высотная поясность.  

IV. Каким терминам даны определения:  

1.Растительное сообщество с преобладанием хвойных деревьев-это тайга.  

2. Растительное сообщество состоящее из разнотравья, формируется на чернозёмах при недостаточном увлажнении-это степь.  

3. Эти ресурсы делятся на ресурсы растительного и животного мира-биологические ресурсы.  

4. Природные богатства, которые использует человек в хозяйственной деятельности-природные ресурсы.  

5. Ресурсы восстановлению здоровья человека-рекреационные ресурсы.

V. ответьте на вопросы:  

1. Как при к условиям среды обитания животные тайги? У них есть длинный и густой мех, защитный окрас, многие впадают в спячку.

2. Почему животные лесов не собираются в стада, как животные тундры и степей? В лесу поодиночке легче прятаться от хищников.

3. Что дают человеку животные?Мясо, шерсть, шкуру, молоко, яйца, жир, шёлк, транспортные услуги.  

VI. Дайте определения понятиям:  

Почва-это верхний плодородный слой земли.

Почвенный разрез-это вертикальный срез почвы, по которому легко можно описать слои почвы, их границы.  

Плодородие-это почвы обеспечивать растения питательными веществами.

Структура почвы-это строение твёрдых частиц почвы и их соединяться в комочки с гумуса и других составляющих.  

Земельные ресурсы-это часть земли, которая пригодна для проживания и ведения хозяйственной деятельности человеком.  

Мелиорация земель-это комплекс мероприятий, направленный на улучшение земель с целью получения высоких урожаев.

Почвенные ресурсы-это часть земельных ресурсов, которая используется в сельском хозяйстве и лесном хозяйстве.

0,0(0 оценок)
Ответ:
katyasaveleva2001
10.09.2021 11:04

ответ:В 1803-1806 гг. Иван Крузенштерн и Юрий Лисянский (украинец по происхождению) на кораблях «Надежда» и «Нева» совершили первое в истории Российской империи кругосветное путешествие. Они должны были найти самый короткий путь для торговых связей между русскими портами на Балтийском море и Аляской, которую тогда называли Русской Америкой.

Плавание началось в 1803 г. из порта Кронштадт, который нахо­дится на Балтийском море. В Атлантическом океане впервые в истории русского флота экспедиция пересекла линию экватора. Во время продолжительной остановки для ремонта судна «Нева» на побережье Бразилии моряки увидели, что там торгуют рабами, привезёнными из Африки. Со временем экспедиция направилась на юг и через Южную Америку вышла в Тихий океан. Корабли побывали на островах Пасхи, Маркизских, Гавайских, Сахашне, по­луострове Камчатке. Исследователи собрали большой материал о природе островов Тихого океана и их населении, обозначили на карте многочисленные географические объекты. В приэкватори­альной части Тихого океана мореплаватели заметили сильное мор­ское течение, которое поворачивало воды в новом направлении.

В русских владениях в Северной Америке экипаж судна «Нева» пробыл более года колонистам предотвращать набеги индианцев. Загрузив трюмы мехами, корабль отплыл к берегам Китая. Однажды судно «село» на мель вблизи Гавайских островов.

Здесь исследователи нашли и нанесли на карту небольшой остров, который получил имя Лисянского, и риф, названный позднее в честь Крузенштерна. Достигнув Китая, русские выгодно продали меха и закупили местные товары. Кроме того, они собрали ценные сведения об этой стране. Материал с сайта http://worldofschool.ru

В продолжение экспедиции путешественники не только совершили географические открытия, но и удалили с карты несуществующие объекты, определили температуру воды, её прозрачность и цвет, наблюдали за приливами и отливами в некоторых районах Мирового океана.

Первое в Российской империи кругосветное путешествие возглавляли Иван Крузенштерн и Юрий Лисянский в начале XIX в. Последний из них был родом из Украины.

Объяснение:

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота