1. жителі села мостище вирішили відпочити на піщаному березі озера чорне,
розробіть можливі маршрути їхньої подорожі різними пересування: а) пішки.
б) велосипедом, в) автомобілем. вкажіть напрямки, відстані, орієнтири та опишіть
навколишні краєвиди так, щоб не маючи карти із собою, можна було туди дістатися

Ну что бы сохранить биосферу, нужно знать почему она разрушается.
Основные причины - это:
1. Демографический взрыв (рост населения)
2. Урбанизация населения (Урбанизация - рост промышленности в городах)
3. Научно-технический процесс
4. Нерациональное ведение сельского хозяйства
5. Аварии, катастрофы, военные учения, войны
Основные решения проблем:
1) В семье должно быть до 2 детей
2) Снизить рост промышленных предприятий, и ставить очистительные фильтры на трубы.
3) Снизить темпы развития.
4) Нужно распределять земли, отведённые на выращивание той или иной сельскохозяйственной культуры.
5) Самое важное - мы люди и в наших силах нас же самих от гибели. Война - это лишь показатель трусости.

(Думаю всё)) Чем смогла

ПРИ Влажные экваториальные леса: растения- жёсткие листья которые покрыты толстым слоем воска для того чтобы дожди не промывали до основание лист, тонкая и гладкая кора и эфектная раскраска низких растений для привлечения насекомых животные- поедание насекомых и плотоядных плотоядными. Саванны и редколесья: растения-баобаб отличается толстым, защищенным от огня стволом словно губка, хранить в себе запасы воды. Его длинные корни всасывают влагу глубоко под землей. Другое дерево, например акация, имеет широкую, плоскую крону, которая создаетесь для растущих ниже листьев, предохраняя тем самым их от высыхания; животные- спобность продолжительное время нечего не есть, устойчивость к высоким температурам.Пустыни: растения- короткий корень, маленькая площадь листьев. К чему при растения и животные в экваториальных лесах- к огромному промывному режиму, в саваннах- к сухому периоду засухи и влажному периоду, в пустынях- к сухому, жаркому круглогодичному климату.