сор no 1
суммативное оценивание за раздел «методы исследований»
тема развитие науки источники данных
ф.и учащегося..

цель обучения
критерий оценивания
7.1.1.2 характеризует и оценивает вклад путешественников и исследователей в развитие
науки
7.1.1.6 отображает свойства объектов, явлений и процессов в графической форме:
схема, диаграмма, график
обучающийся • анализирует и описывает вклад путешественников и исследователей в развитие
науки
• отображает свойства объектов, явлений и процессов в графической форме
уровень мыслительных навыков применение
навыки высокого порядка
время выполнения 20 минут
1. дайте ответы на предложенные вопросы. а. какова причина сбора информации о
земле в период древнего мира?
b. заполните предложенную таблицу.
-no
-вклад путешественников и исследователей в развитие науки
- имя путешественника и исследователя
-оценка деятельности путешественника/ исследователя
1 путешественник, доказавший шарообразность земли.
2 древнегреческий ученый, определивший долготу и широту.
з исследователь, нанесший на карту изображения западного и восточного побережья африки и
острова мадагаскар.
4 америго веспуччи
5 мартин бехайм
2. прочитайте текст и дайте ответы на предложенные вопросы.
а. определите две причины великих открытий.
b. определите политическую причину великих открытий.
эпоха великих открытий, одна из важных этапов развития . к великим
открытиям разные причины. например, как кризис торговли с востоком
из-за османских завоеваний, о вклад путешественников и исследователей в развитие
науки имя путешественника и исследователя оценка деятельности
путешественника/ исследователя 1 путешественник, доказавший шарообразность земли. 2
древнегреческий ученый, определивший долготу и широту. з исследователь, нанесший на карту
изображения западного и восточного побережья африки и острова мадагаскар, 4 америго
веспуччи 5 мартин бехайм 4 необходимость поиска нового морского пути, недостаток золота как
денежного металла, развитие науки и техники. в связи с этим государства европы начали
снаряжать экспедиции для открытия путей в страны востока, например в индию, как самую
богатую страну азии​

Вулканические острова Океании – это вершины спящих или действующих подводных вулканов. Среди них встречаются острова площадью от десяти квадратных километров до нескольких тысяч и являются они основным типом островов Океании.

Наиболее известные из вулканических островов – это Гавайские острова, остров Пасхи, острова Таити и Самоа.Коралловые острова Океании (биогенные)На океаническом мелководье обычно поселяются целые колонии мелких морских животных – кораллов. Веками при отмирании кораллов их скелеты устилают дно океана, прессуются и образуют горную породу. Со временем над поверхностью воды появляются коралловые рифы и целые острова, а если коралловые отложения происходили по контуру жерла подводного вулкана, то появляются атоллы – коралловые острова с лагуной в центре.

Коралловых островов (атоллов) в Океании сотни, как одиночных, так и образующих целые архипелаги. Это Каролинские, Марианские, Маршалловы острова, а также острова Гилберта и Туамоту. Самый крупный атолл Океании – Кваджалейн. Площадь его территории равна 2,3 тысячи квадратных километров (включая площадь лагуны) и относится он к архипелагу Маршалловы острова

1.Положение материка на градусной сетке: 
а) по отношению к экватору и начальному меридиану 

б) положение по широте и протяженность с севера на юг. 

в) положение по долготе и протяженность с запада на восток. 

2. Положение материка относительно других объектов: 

а) относительно других материков 

б) относительно океанов. 

1. Определить положение материка на градусной сетке: 
а) положение относительно экватора и нулевого меридиана, в каком полушарии находится и в какой его части 

б) Между какими градусами широты расположен, координаты крайних северной и южной точек, протяженность с севера на юг в градусах и в километрах. 

в) Между какими градусами долготы расположен, координаты крайних западной и восточной точек, протяженность с запада на восток в градусах и километров. 

2. Определить положение относительно других объектов: 

а) какие материки расположены поблизости, в каком направлении, как отделяются? 

б) Океаны, образованные ими моря, заливы и проливы, омывающие материк, характер береговой линии. 

а) Экватор пересекает Африку почти посередине, следовательно, материк расположен в северном и южном полушариях. Начальный меридиан пересекает Африку на западе, и большая ее часть лежит в восточном, а меньшая – в западном полушариях. 
б) Африка расположена между 37о с. ш. и 35о ю. ш. , пересекается Северным и Южным тропиками. Крайняя северная точка – м. Эль-Абъяд – 37о с. ш. ; крайняя южная точка – м. Игольный – 35о ю. ш. Протяженность с севера на юг по 20о в. Д. составляет (32о+35о ) Х 111 км =3774 км; приблизительно в 2 раза больше, т. е. около 7500 км. 

в) Африка расположена между 17о з. д. , крайняя западная точка – м. Альмади - 17о з. д. , крайняя восточная точка – м. Рас- Хафун – 51о в. Д. Протяженность с запада на восток по экватору составляет ( 43о – 9о ) Х 111 км = 34о Х 111 км = 3774 км; в самой широкой части вдоль 20о с. ш. приблизительно в 2 раза больше, т. е. около 7500 км. 

а) Африка расположена очень близко от Евразии, на юго – западе от нее, и отделяется узким Суэцким перешейком, по которому проложен Суэцкий канал. 

б) С севера Африка омывается Средиземным морем и отделена от Европы очень узким Гибралтарским проливом ; с запада – Атлантическим океаном, который образует в экваториальной части большой Гвинейский залив; с востока – водами Индийского океана и Красного моря. Береговая линия материка слабо