Тема: «составление описания природного комплекса своей местности». цели работы; дать учащимся навыки наблюдений за отдельными компонентами природы и умения их описывать; усвоить понятия «компоненты природы» и «природный комплекс» ход работы: 1 изучение реки : обь a) происхождение названия; б) направление течения реки ( север, юг, запад, восток) в) по карте алтайского края установите исток и устье реки; г) определить характер и извилистость русла, размыв берегов, отложений водой пород и образование отмелей. сделать вывод о зависимости направления и характере течения реки от рельефа. e) определить особенности прибрежной растительности и влияние водного характера питания на рост и развитие растительных сообществ; ж) использование вод реки местными жителями. 4. определение антропогенного влияния деятельности человека на природный комплекс реки обь a) как используется человеком. б) на сколько правильно, бережно относится человек к природному комплексу. b) что надо сделать, чтобы улучшить природные условия и сохранить природный комплекс реки обь.

А1- А

А2-В

А3-А

А4-Г

А5-Б

В1. Установите  соответствие «Горы – Вершина – Высота»:

А-2- I;          Б- 1- III;        В-4 – II;           Г- 3- IV.  

В2.  Распределите географические объекты с севера на юг: В, Б, А, Ж, Г, Ё, Е, Д.  

С1- Дайте развернутый ответ на вопросы:

1)  Климат резко континентальный и широты высокие, за короткое северное лето растаять не успевают, оттаивает только тонкий верхний слой земли

2)  Разрушительные землетрясения и вулканизм, уносящие большое количество человеческих жизней, являются доказательством того, что формирование складчатых и подвижных поясов не закончено и продолжается в настоящее время.

Объяснение:

А1- А

А2-В

А3-А

А4-Г

А5-Б

В1. Установите  соответствие «Горы – Вершина – Высота»:

А-2- I;          Б- 1- III;        В-4 – II;           Г- 3- IV.  

В2.  Распределите географические объекты с севера на юг: В, Б, А, Ж, Г, Ё, Е, Д.  

С1- Дайте развернутый ответ на вопросы:

1)  Климат резко континентальный и широты высокие, за короткое северное лето растаять не успевают, оттаивает только тонкий верхний слой земли

2)  Разрушительные землетрясения и вулканизм, уносящие большое количество человеческих жизней, являются доказательством того, что формирование складчатых и подвижных поясов не закончено и продолжается в настоящее время.

Объяснение: