Состояние тропосферы в данном месте в данный момент времени.

1) Если бы пассаты, приносящие осадки, свободно проникали в глубь Австралийского континента, то это бы увеличило количество осадков и уменьшило засушливость климата,и внутренние части материка получили бы достаточное увлажнение,что привело бы к исчезновению огромных,безжизненных пустынь.
2) Если бы восточное побережье Австралии не омывали мелкие тёплые воды, то тогда бы не образовался самый большой в мире коралловый риф.Большой Барьерный риф протянулся более чем на 2000 км, климатические условия,тёплые воды идеальны для роста кораллов .
3) Если бы Австралия не находилась так далеко от остальных континентов, то не сохранилась бы уникальность флоры и фауны материка,где большинство видов растений- эндемики.

35° ю.ш и 59° з.д. - Буэнос-Айрес (Южная Америка).

20° с.ш и 100° з.д. - Мехико (Северная Америка).

ВАЖНО! В учебнике эти координаты 62° с.ш и 130° в.д. - это Якутск, т.е. имеют восточную долготу, вы в задании написали 62° с.ш и 130° з.д., т.е. указали западную долготу. Если работать с атласом, то там вы не найдете название объекта для выполнения работы и это будет считаться ошибкой. БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ, когда работаете с координатами.

7° ю.ш и 105° в.д. - вулкан Кракатау.

Объяснение:

В параграфе расписаны алгоритмы нахождения значений широты и долготы, поскольку у нас уже указаны координаты, то алгоритм нахождения объектов по координатам будет таким:

1. Определяем «сектор» полушарий. Эти данные мы получаем исходя из указаний широты (северная или южная) и долготы (западная или восточная).

2. Определяем ближайшие подписанные параллели (широта) и меридианы (долгота).

3. Высчитываем недостающие градусы, точка пересечения будет определять объект.

Я детально разберу первый пример, остальные на карте. Использую карту полушарий, согласно заданию в учебнике.

Итак, 35° ю.ш и 59° з.д., т.е. 35° южной широты и 59° западной долготы.

1. Увидев западную долготу, вы должны понимать, что работаем с западным полушарием и уже на западном полушарии мы начинаем работать с южным полушарием.

2. 59° з.д. лежит в промежутке между 50° и 60° меридианами. Вдоль этих меридианов я провожу вниз (потому что полушарие южное), условные линии (розовым).

3. 35° ю.ш. лежит между 30° и 40° параллелями южной широты. Вдоль этих параллелей также проводим условные линии. У на получается выделенный четырехугольник.

4. Интервал обозначения меридианов и параллелей у нас составляет 10°, т.е. теперь нам нужно (все так же условно) расчертить этот четырехугольник в сетку 10х10, при этом линии должны быть параллельны меридианам и параллелям соответственно. Этот участок работы я увеличила. Проводим линии по интересующим нас градусам. Точка пересечения линий - это и будет искомая точка координат.

В нашем случае координаты 35° ю.ш и 59° з.д. попадают на точку, обозначающую Буэнос-Айрес.

Остальные точки я укажу через 2 условные линии.

К ответу прикреплены карты.