До іть будь ласка (9 клас) 1.Які економічні системи існують у сучасному світовому господарстві? 2.Який показник найточніше характеризує рівень соціально- економічного розвитку держав? 3.Як виглядає секторальна модель економіки? 4.Що таке постіндустріальні країни? ( дати визначення). 5. Що таке індустріальні країни? Який сектор економіки в них переважає? 6. Що таке IЛР? 7.Bід чого залежить розвиток економіки будь-якої держави? 8. Мілітаризована економіка - це...

Азовское море

1. 39000 км²

2. мелководная равнина

3.теплое лето и умеренно мягкая пасмурная зима. ..

4. здесь обитает более 100 видов рыб, которые можно разделить на пресноводные, морские, проходные и полупроходные виды. Акулы в Азовском море представлены одним единственным видом - катраном.

5. длинна береговой линии 1472 км

6. В результате морских перевозок и активной деятельности портов в Азовское море сбрасываются тысячи тонн мазута, серы и нефти

чёрное море

1 .436 402 км²

2. центральную часть его дна занимает илистая абиссальная (т. е. - глубинная) равнина, лежащая на двухкилометровой глубине, а склоны черноморской впадины круты. Максимальная глубина Черного моря - 2210 м.

3. континентальный.

4. 270 видов многоклеточных зелёных, бурых, красных донных водорослей (цистозира, филлофора, зостера, кладофора, ульва, энтероморфа и др.). В составе фитопланктона

5. Длина береговой линии 3400 км

6. Загрязнение Черного моря сточными водами, токсичными веществами и нефтепродуктами

Эвтрофикация воды

Накопление твердых бытовых отходов

Биологическое загрязнение черноморской экосистемы чужеродными видами

Сокращение биологического разнообразия.

№1 
1.ГЕОГРАФИЯ (от гео- и -графия) , наука, изучающая географическую оболочку Земли, ее структуру и динамику, взаимодействие и распределение в пространстве ее отдельных компонентов. Основные цели — географическое исследовательско-научное обоснование путей рациональной территориальной организации общества и природопользования, создание основ стратегии экологически безопасного развития общества. Важнейший предмет географического изучения — процессы взаимодействия человека и природы, закономерности размещения и взаимодействия компонентов географической среды и их сочетаний на локальном, региональном, национальном (государственном) , континентальном, океаническом, глобальном уровнях. Географические знания, умение «читать» карту — один из необходимых элементов культуры и научного мировоззрения.