BTSBTSBTS
23.10.2021 18:22

География 6 класс надо выполнять практическую заданию


География 6 класс надо выполнять практическую заданию

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
gbhj76
12.07.2022 18:49

Найти широту и долготу на карте совсем несложно. Для этого нужно разобраться, что есть широта, а что долгота.

Если вам нужно найти объект, который будет находиться севернее экватора - то он будет иметь северную широту (с.ш.).

Если объект будет южнее экватора - южную широту (ю.ш.).

Важно: Географическая широта измеряется от 0 до 90° .

Аналогичная ситуация и с долготой.

Если нужный объект находится справа (к востоку) от нулевого меридиана (Гринвичского), то он будет иметь восточную долготу (в.д.). Если к западу от Гринвичского меридиана, то западную долготу (з.д.).

Важно: Географическая долгота измеряется от 0 до 180° .

Чтобы определить географическую широту, нужно от заданной точки провести воображаемую прямую вдоль ближайшей параллели. Это и будет географическая широта. Она будет указана сбоку на карте.

Чтобы определить географическую долготу, нужно от заданной точки провести воображаемую прямую вдоль ближайшего меридиана до экватора. На их пересечении будет показание географической долготы.

0,0(0 оценок)
Ответ:
KINGMe
05.09.2021 23:22
Внешние оболочки земли - атмосфера, гидросфера, литосфера и биосфера развиваются в тесной взаимосвязи между собой. основные их составляющие газ, жидкие и твердые вещества, перемешиваясь, переходят из одного состояния в другое. поэтому в местах соприкосновения оболочек наблюдается постоянное их взаимодействие. к примеру, понаблюдаем взаимоотношения между атмосферой и биосферой. воздух является необходимым условием для жизнедеятельности всех организмов. люди и животные дышат кислородом воздуха, растения поглощают углекислый газ, производя органические вещества. вместе с тем, состав газов в атмосфере тесно связан с жизнью организмов. (вспомните, как образуется кислород в воздухе. ) живые организмы подвергают верхний слой атмосферы сложным изменениям. они участвуют в процессе выветривания горных пород. остатки растений и животных в земной коре органические горные породы. в свою очередь, различные вещества земной коры входят в состав организмов. верхний слой литосферы является жизненной средой для организмов. атмосфера и литосфера также тесно взаимосвязаны. атмосфера нагревается от солнечных лучей, на земную поверхность. в этой связи появилась закономерность изменения температуры воздуха в тропосфере с высотой. пыль и другие мелкие частицы, поднимающиеся с земной поверхности, влияют на прозрачность воздуха и на условия нагревания верхнего слоя земной поверхности. вокруг поднявшихся в воздух мелких частиц сгущаются водяные пары, образуются облака и т. д. взаимодействие земных оболочек бывает не только двусторонним, но многосторонним. в результате тесного контакта и взаимовлияния атмосферы, литосферы и гидросферы сформировалась особая оболочка земли - оболочка. она создает необходимые условия для появления и развития жизни на земле. на современном этапе развития земли живые организмы достигли такого уровня, что составляют отдельную оболочку - биосферу. в оболочку входят измененный под влиянием других оболочек верхний слой литосферы, нижний слой атмосферы, вся гидросфера и биосфера. океан с прилегающими к нему воздушной оболочкой и литосферой, с проникающей во все эти оболочки биосферой следует рассматривать как целостную систему сред. причем эта система находится в постоянном взаимодействии и неразрывном единстве. таким образом, океан можно рассматривать как арену тесного взаимодействия гидросферы, атмосферы, литосферы и биосферы
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота