Прежние представления о дне Мирового океана как о единойравнинной области объяснялись недостаточностью фактических данных о подводной части нашей планеты. В результате длительного исследования Мирового океана накопились сведения, позволившие утверждать, что дно океана устроено не менее сложно, чем материк. Так же, как и на суше, нарельеф океанического дна большое влияние оказали экзогенные (внешние) и эндогенные (внутренние) процессы. Внутренние вызывают вертикальные и горизонтальные перемещения участков земной коры,землетрясения и извержения вулканов. Они создают, как и на суше, крупные формы рельефа.
К внешним процессам, формирующим дно океана, относится осадкообразование, то есть оседание и накопление продуктов разрушения горных пород. Распределение и перемещение их происходит под влиянием океанических течений вМировом океане.
В настоящее время в рельефе дна океана выделяют следующие части: Шельф, или материковая отмель.
Это прилегающая к берегу плоская или немного наклонная подводная часть. Шельф оканчивается перегибом дна — бровкой. Глубина шельфа не превышает 200 метров, а ширина может быть различной: в морях Северного Ледовитого океана, у северного побережьяАвстралии, в Беринговом, Желтом,Восточно-Китайском и Южно-Китайском морях он наиболее широкий, а у западных берегов Северной и Южной Америки тянется узкой полосой вдоль берега. Шельф занимает около 9% площади Мирового океана. Это самая продуктивная его часть, так как именно здесь добывается 90% морепродуктов и многие полезные ископаемые, в первую очередьнефть и природный газ. В 1982 году конвенция ООН установила 200-мильную экономическую зону и юридическую внешнюю границу шельфа, до которой распространяются права прибрежного государства.
Учебник природоведения/географии.. по какому курсу задано, по такому и бери учебник!))) ) можно воспользоваться типичным планом характеристики ФГП (физико-географического положения) территории - это, в принципе, и есть общий план описания природы любой территории. выглядит он так: 1. геология (рельеф, история происхождения, если нужно - полезные ископаемые) 2. климат (температура, осадки, давление, ветры... ) 3. воды (водные объекты - моря, реки, озёра, болота, водохранилища, подземные воды, минеральные источники.. ) 4. почвы (типы почв, плодородие) 5. растительность и животный мир (природная зона, растительность, типичные и редкие, охраняемые виды, фауна и животное население) 6. ландшафты, экосистемы 7. современное состояние, экологические проблемы региона, охрана природы
по такому плану пишут и сами географы в любой научной работе! так что успехов!) ) Напиши, тебе какая местность-то нужна?.. . всегда можно посмотреть краеведческую литературу или уже просто в интернете открыть страничку официального сайта твоего региона -там всегда есть раздел "природные условия" или что-то такое. . вам на почту отправила план описания различных природных объектов (презентацией) , посмотрите!
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
