Физическая география » Южная Америка » Южная Америка урок 7 класс Южная Америка — материк географических рекордов. Здесь располагается самая длинная в мире горная цепь — Анды, самая высокая вершина западного и южного полушария, а также самый высокий потухший вулкан — гора Аконкагуа, самое высокогорное озеро — Титикака, самая большая низменность — Амазонская, а также самый высокий в мире действующий вулкан — Льюльяйльяко и самая полноводная река планеты — Амазонка, которая вместе с притоком Укаяли становится самой длинной рекой на Земле. Слово «Америка» в названии этого континента впервые применил Мартин Вальдземюллер, нанеся на свою карту латинский вариант имени Америго Веспуччи, который, в свою очередь, впервые предположил, что открытые Христофором Колумбом земли не имеют отношения к Индии, а являются Новым Светом, прежде европейцам неизвестным. Площадь континента составляет 17,8 млн км2, он находится на четвертом месте в мире, уступая Евразии, Африке и Северной Америке. Материк имеет очень большую протяженность с севера на юг, что в значительной степени отразилось на его природных и климатических условиях. Береговая линия Южной Америки изрезана очень слабо. Нет ни одного крупного залива на всем её протяжении. На севере есть единственное — Карибское море, омывающее материк. Течения: Теплые: Гвианское, Бразильское Холодные: Фолклендское, Перуанское, Западных ветров Внутренние воды Реки: Амазонка, Парана, Ориноко, Риу-Негру, Мараньон, Укаяли, Мадейра, Парагвай, Уругвай. Озёра: Титикака, Маракайбо Водопады: Анхель, Игуасу.
А) недостаточность знаний об экологических системах, о границах их устойчивого функционирования выдерживать нагрузку);
б) неумение прогнозировать изменения окружающей среды и их влияние на здоровье человека;
в) ведомственная и узкопрофессиональная ограниченность в решении экономических, инженерно-технических вопросов, не дооценка мер предупреждения деградации и защиты природной среды и природохозяйственных объектов;
г) незначительность разработок или отсутствие основ как технологических схем безотходных производств, так и экономических исследований, направленных на выработку критериев развития производства с целью сохранения равновесия окружающей среды;
д) неподготовленность производства; не все предприятия оборудованы очистными сооружениями, а имеющиеся сооружения маломощны и недостаточно эффективны;
е) низкая квалификация кадров, работающих на очистных сооружениях;
ж) определенная психологическая неподготовленность и инерционность. До последнего времени представление о безграничности наших природных богатств порождало их нерациональное использование, а также примиренческое отношение к фактам загрязнения окружающей среды. Вопросы охраны природы считались второстепенными. Для ликвидации грозного конфликта между природой и хозяйственной деятельностью человека необходимо перейти к принципам об иной форме связи общества и природы — замкнутой системе или рациональному типу природопользования.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
