ritakosyanenko
30.04.2020 00:18

4. Установите соответствие. МЕЖОСТРОВНОЕ
ОКРАИННОЕ
ВНУТРЕННЕЕ
ФИЛИПИЙСКОЕ
КРАСНОЕ
БЕРИНГОВО

Море, отделенное от океана островами-
Море,соединенное с океаном проливом-
Море, глубоко вдающееся в сушу-​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
777ppp777
12.12.2022 06:57
Для определения порядка увеличения количества атмосферных осадков в перечисленных регионах, мы можем использовать информацию о климатических особенностях каждого региона.

Начнем с первого региона, Приморского края. Приморский край расположен на Дальнем Востоке России, на берегу Тихого океана. Этот регион известен своим влажным климатом, благодаря влиянию морских ветров и морских течений. Это значит, что в Приморском крае может быть большое количество атмосферных осадков. Поэтому мы можем записать цифру "3" для Приморского края.

Далее идет Липецкая область. Липецкая область находится в Европейской части России и имеет континентальный климат. В континентальном климате осадков может быть меньше, особенно по сравнению с регионами, расположенными у моря. Поэтому мы можем записать цифру "1" для Липецкой области.

Забайкальский край - третий регион в списке. Забайкальский край также находится в Дальнем Востоке России, но ближе к Сибири. Забайкальский край имеет более сухой климат по сравнению с Приморским краем, но может получать больше осадков, чем Липецкая область. Поэтому мы можем записать цифру "2" для Забайкальского края.

Таким образом, получившаяся последовательность цифр будет: 1, 3, 2.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Deykun904
27.12.2021 15:47
1. Поиск информации о параллелях и температуре. Учитель объясняет, что находиться на более низкой параллели (ближе к экватору) означает более высокую температуру. Это связано с тем, что солнечные лучи падают на Землю под углом и наиболее интенсивными они являются на экваторе. Также широта влияет на климат, потому что отношение массы солнечной радиации к площади поверхности Земли меняется с изменением широты, что влияет на разогрев и охлаждение атмосферы.

Пошаговое решение:

- Объяснение понятия параллель и их значимости в географии.
- Объяснение связи температуры и широты.
- Указание правильного ответа на вопрос (1. 100 с.ш.) и обоснование (ближе к экватору - более высокая температура).

2. Расчет атмосферного давления на вершине горы. Учитель объясняет, что атмосферное давление уменьшается с увеличением высоты над уровнем моря. Это связано с тем, что на большой высоте меньше молекул воздуха, что приводит к уменьшению давления.

Пошаговое решение:

- Объяснение понятия атмосферного давления и его измерения с помощью ртутного столба.
- Объяснение связи между высотой и атмосферным давлением.
- Поиск правильного ответа (750 мм ртутного столба) и обоснование (указано в условии задачи).

3. Объяснение различия климата на одной широте. Учитель объясняет, что климат городов на одной широте может отличаться из-за разных факторов, включая графическую широту (больший угол падения солнечных лучей на разных местах), близость к океану (океаны влияют на климат, увлажняя воздух), высоту над уровнем моря (высокие места имеют более низкие температуры), направление господствующих ветров (ветры переносят воздух из разных регионов с разным климатом).

Пошаговое решение:

- Объяснение понятия климата и его зависимости от различных факторов.
- Поиск правильного ответа (2) и обоснование (высота, океаны, направление ветров - все эти факторы влияют на климат).

4. Определение места, где день равен ночи круглый год. Учитель объясняет, что равная продолжительность дня и ночи происходит в два дня в году - в равноденствие. Это происходит на экваторе.

Пошаговое решение:

- Объяснение понятия равноденствие и его связи с равной продолжительностью дня и ночи.
- Поиск правильного ответа (2) и обоснование (экватор - место равного дня и ночи).

5. Соотнесение элемента погоды с прибором измерения. Учитель объясняет, что каждый элемент погоды измеряется соответствующим прибором. Например, температуру измеряют термометром, атмосферное давление - барометром, осадки - осадкомером, влажность - гигрометром, направление ветра - флюгером.

Пошаговое решение:

- Объяснение понятия элемента погоды и его измерения с помощью приборов.
- Сопоставление каждого элемента погоды с правильным прибором измерения.

Таким образом, учитель предоставляет подробные объяснения и пошаговые решения к каждому вопросу, чтобы ответ был понятен школьнику.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота