РАБОТАЕМ УСТНО ОТВЕЧАЕМ НА ВОПРОСЫ

1. Напишите, как называется (слова- определения):

1.1. Сфера взаимодействия атмосферы, гидросферы, литосферы, биосферы.

1.2, Процесс, связывающий воедино все компоненты этой сферы.

1.3. Крупные природные комплексы, сменяющиеся от экватора к полюсам и от океанов вглубь континентов.
1.4, Верхний слой земной коры, обладающий плодородием.

1.5 Процесс производства органического вещества и кислорода зелеными растениями.

2. дайте развернутый ответ

| уровень.

1. Какие части входят в состав географической оболочки?

2. Приведите примеры, подтверждающие такие свойства географической оболочки, как целостность и
ритмичность. Для чего людям необходимо знать об этих свойствах географической оболочки?

и уровень.

1. Где пейзажи более разнообразны — в горах или на равнинах? Почему?

2. Почему степи, широколиственные И смешанные леса — ЭТО самые освоенные человеком природные ЗОНЫ?
3. Что общего и в чем разница между тропическими и арктическими (антарктическими) пустынями?

||| уровень.

1.0цените условия жизни людей в разных природных зонах. Какую зону вы считаете наиболее благоприятной
для проживания и почему?

2. Приведите примеры взаимодействия гидросферы и атмосферы, биосферы и литосферы, гидросферы и
литосферы, атмосферы и биосферы.

3. Все природные ЗОНЫ можно разделить на лесные И безлесные. В благоприятных УСЛОВИЯХ (при оптимальном
соотношении тепла и влаги) развивается пышная древесная растительность. Объясните, почему деревыч не
растут в степях и тундрах. Перечислите, что там растет

1.Положение страны на материке и в какой части.Мексика расположена на материке Северная Америка,в южной его части.

2.Столица и государственное устройство.Столица-Мехико.Государственное устройство-федеративная республика.

3.Природные условия(рельеф,климат,природные зоны).Мексика-это горная страна,на её территории очень много вулканов,долина занимает только узкую полоску вдоль побережья.Климат субтропический и тропический.На побережье целый год тепло,около +25°,в горах холодно от +2° зимой, до +15° летом.Среднегодовое количество осадков 600-1000 мм.В Мексике можно выделить следующие природные зоны:пустыни и полупустыни,степи,саванны и редколесья,переменно-влажные леса,области высотной поясности.

4.Природные ресурсы и их использование в хозяйстве.Водные ресурсы расположены неравномерно и их очень мало;земельные ресурсы невелики,так как большая часть территории это горы и нагорья;лесные ресурсы хорошо развиты,Мексика экспортирует древесину;минеральные ресурсы в изобилии:нефть,газ,каменный уголь,железная руда,марганец,сера,ртуть,золото,уран,здесь хорошо развита минеральная промышленность.

5.Место,занимаемое страной в мировой экономике,уровень развития.Мексика занимает второе место среди стран Латинской Америки по экономическому развитию.Мексика — индустриально-аграрная страна, одна из наиболее экономически развитых в Америке.

6.Расовый и национальный состав населения,уровень благосостояния.Метисы — 60 %, индейцы — 30 %, белые — 9 %, прочие — 1 %.По количеству богатых семейств мексиканцы стоят на четвёртом месте (после США, Германии, Японии), но при этом 60 % населения проживает в бедности, а 27 % ниже черты бедности.

7.Туризм,экология.Туризм является одним из наиболее развитых отраслей экономики.Это одна из наиболее посещаемых стран в мире.Экология:большая вырубка лесов,загрязнение воздуха и воды отходами предприятий добывающей промышленности,опустынивание земель,низкое качество воды.

Объяснение:

Путешественник: Р. Пири

Годы жизни: 6 мая 1856 – 20 февраля 1920 гг.

Основной вклад в открытие новых земель: доказал, что Гренландия является островом,открыл земли Мелвилла и Хейлприна,исследование регионов Гренландии.

Чем для вас интересен: Он посвятил 23 года жизни задаче достижения Северного полюса.

Путешественник: Р.Амундсен

Годы жизни: 16 июля 1872 – 18 июня 1928 гг.

Основной вклад в открытие новых земель: В 1911 г. Руал Амундсен открыл Южный полюс,открыл Северо-Западный проход от Атлантического океана до Тихого океана.

Чем для вас интересен: Амундсен в 15 лет устроил для себя спартанский режим жизни.